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部编人教版四年级语文下学期期中知识点整理复习同步练习

班级:_____________姓名:_____________

拼音词组
1.看拼音写词语。
kuānkuòyánjiūjìniànwúnàixiōnghuái

shēnqūláogùyǎnhùjiàshǐbēicǎn


2.读拼音,写词语。
xúnmìmǐnruìshǎnshuònùhǒuwǔcān

suìdàokāipìjiànkāngxìbāozāoyāng


3.读拼音,写词语。
yàntáiqiánkūnpínqióngbóshì

huàngǎngchuānsuōxīgàipíjuàn


4.看拼音,写词语。
jiāngyìngàomìjūnyúnjìngpèiyǎnhù

táotuōyīngxiòngxiōnghuáiguàngàiyānmò


5.看拼音,写词语。
shūshìshànliángjiàshǐjiānyìngyánjiū

kējìhūhuànzhèngmíngliánxìgǎizào


形近字词
6.比一比,再组词。
绳(_________)蝙(_________)挡(_________)蚊(_________)
蝇(_________)遍(_________)铛(_________)坟(_________)
枪(_________)波(_________)健(_________)注(_________)
抢(_________)玻(_________)建(_________)住(_________)

7.比一比,在组词
效(_______)概(_______)著(_______)恨(_______)侧(_______)
郊(_______)溉(_______)薯(_______)狠(_______)测(_______)

8.比一比,再组词。
摸(_________)顽(_________)概(_________)掐(_________)
漠(_________)玩(_________)既(_________)陷(_________)
赛(_________)箭(_________)恩(_________)恢(_________)
寒(_________)剑(_________)思(_________)灰(_________)

9.形近字组词。
候(_______)标(_______)扶(_______)绩(_______)髓(_______)
侯(_______)示(_______)肤(_______)责(_______)随(_______)

10.形近字组词。
帝(______)曰(______)溺(______)衔(______)返(______)
旁(______)日(______)弱(______)街(______)反(______)

课内填空
11.根据“日积月累”填空,并写出你的理解。
1.少年不知勤学早,________________。
____________________
2.______________,一日不读十日空。
________________________
3.学习不怕根底浅,_________________。
____________________________
4._________________,学海无涯苦作舟。
______________________________

12.按课文内容填空。
(1)《宿新市徐公店》中作者描写儿童在花丛中捕捉蝴蝶的欢乐情景的诗句是______,_______。《清平乐·村居》中描写孩子顽皮、淘气的诗句是__________,_______。课外我还积累一些描写儿童的诗句,如:_____________,_________。
(2)它到院子里来了。院中的花草可_______。它在花盆里_______,抱着花枝_______,所到之处,_______。你见了,绝不会_______它,它是那样_______,天真可爱!
(3)_________是20世纪90年代兴起的高新技术。如果说20世纪是_______的世纪,21世纪必将是________的世纪。

13.根据提示默写。
1.《题西林壁》是宋代诗人__________写的,其中“________,__________”这两句与“当局者迷,旁观者清”所蕴含的道理是一致的。
2.中秋之夜,望着清冷的月光,我不禁吟诵起“嫦娥应悔偷灵药,__________”的诗句。
3.俗话说,“春捂秋冻,不生杂病”,因为“八月暖,九月温,___________。”哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个_______________
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