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分公司培训工作亮点:培训工作亮点与不足

分公司培训工作亮点近年来,分公司注重应该学习氛围,挖掘员工最大潜力,帮助员工提高自身综合素质能力,从而提高分公司整体素质水平。
一、摸底调查,促进因材施教
抓住培训的重点,打造分专业、多层级、多维度、多形式的学习平台。分公司对员工知识、能力结构进行摸底调查,并根据调查结果健全培训管理制度、规范培训流程、追加培训效果评估,逐渐构建完善的培训体系,保证分公司管理人员年人均培训达90学时,让员工的培训与各类劳动竞赛、岗位练兵等评比活动相结合。
如养护技术员工,以实践为主、理论提升为辅的培养理念原则,安排到各管理处,更多地接触基层现场情况,积累日常实践经验和处理工程技术、管理的突发情况处理经验。对于收费运营管理员工,则以多岗位轮流培养教育的理念原则,安排新员工进行为期半个月左右的理论学习后,再到收费员、收费班长、监控员、站务员、票证员等基层收费岗位轮流在岗实践,完成收费运营系统的培养,从而培养出优秀的管理人才。对于支撑职能部门的员工(如行政专员、人力资源专员等),则以提高本岗工作效率为主,提升综合素质能力为辅的理念原则,安排他们进行实务理论学习、实践操作的同时,结合分公司“佳乐美”等系列活动,培养职能员工的才艺、组织策划等综合能力。
二、制定计划,建立学习地图
建立学习地图,明确学习计划。分公司根据员工实际情况,帮助员工逐步建立学习地图,便于为不同的员工配置不同的学习课程及提供不同的操作机会,让员工取得最大的进步,提高培训的有效性。
三、引进科技,搭建企业学院
引进培训信息化系统,打造分公司的企业学院。自从集团提倡改革开始,分公司就积极探索培养员工方法、途径。经过调研、对比、分析,分公司把员工培养与互联网、大数据分析等结合起来,搭建分公司网络企业学院平台,让员工在业余时间进行系统地综合、业务知识。这样实施能取得两个明显的效果,一是通过互联网资源能为员工充分提供与时俱进的学习内容,二是通过企业学院平台,能明确根据每一名员工特点安排学习内容,还可以安排员工进行定期考试来检查培养的效果,同时也可以通过对员工的学习情况监控来了解员工工作时间外的学习热情。
四、设计评估,构建闭环培训
多年来,分公司根据公司实际发展情况组织开展了众多培训,为了让员工深刻领悟培训,分公司根据不同的课程设置了培训效果评估,通过纸质发放及网上发放的方式发给参训人员填写,并回收统计、撰写培训报告,让培训形成培训模式,从而不断改进培训方式及提高培训质量。
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