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百年**
百年梦想
强化教育管理共铸安全“防火墙”——**中学安全工作汇报材料
二〇一八年一月二十五日强化教育管理共铸安全“防火墙”——**中学安全工作汇报材料
20XX年，我们继续秉承“德育为本，习惯养成”的安全工作总体思路，确保学校安全稳定。
一、安全教育是确保平安的第一抓手。
在“德育为先，习惯养成”的安全格局下，教给学生安全的知识，教会学生规避风险的技能，教会学生逃生自救的技巧，教会学生互爱互助的美德，是学校安全教育课的主要话题。因而，我们的絮叨是安全意识扎根的法宝，我们的集会、班会、活动等是筑牢安全堤坝的保证，我们的记录是自我安全意识的显现。
学校开展了法官进校园活动，成立了法制辅导站。每月举行一次安全应急疏散演练，通过演习，不仅增强了学生的安全意识，还使学生从“演习实战”中学会了消防器材使用、自救互救等技能。我们还多次在校园举办了安全宣传展，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校微信平台、广播、板报、横幅、标语等宣传工具，举行主题班会、青春期教育讲座等形式，开展丰富多彩的安全教育。积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，利用周一升旗、班会时间，小结安全工作，强调安全事项。这些丰富多彩的活动，提高师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
二、安全防范是确保平安的根本要旨。
学校努力做好“三防”建设，即人防、物防和技防。人防要求是：大门值班要认真，登记检查是第一，坚守岗位要牢记，闲杂人等莫入内，上学放学需谨慎，内外卫生要注意。年级值班要谨慎，勤转勤看是要义，预防为本不马虎，交接按时是根本。班级防范更重要，小组监督很必要，按时下班养习惯，考勤观察是手段；物防要求是：物防器械要齐备，应急素质需具备。技防要求是：设备使用勤检查，定期查看防漏洞。
学校坚持月安全隐患排查制度，各处室、年级负责人定期对负责区域进行安全隐患大排查，并及时上报排查情况，学校根据上报结果立即进行汇总、整改和处理。把隐患消灭在萌芽状态。学校大力加强周边环境治理，成立了护校队，每日上学前、放学后在学校及周边巡逻。校园监控实现了全覆盖，点位达90余个。警用器械充足,安全设施、消防设施，用电等符合规定，有效预防了各类事故的发生。
三、安全责任是确保平安的根本手段。
学校成立安全工作领导小组，建立健全各类安全制度和安全、卫生防疫应急工作预案，制定校园安全网络图，增强安全工作的实效性，强化安全防范的执行性，夯实安全工作的责任。
校长是第一责任人，分管领导是直接责任人，主管领导是具体责任人，各岗位教师是主要责任人。落实教育部教师岗位安全工作职责，分解细化我校岗位职责，坚决做到人对事，事必定能对人，确保零漏洞。
四、考核评价是确保平安的强力抓手
学校结合实际，制定详细的考核评分标准，设立安全奖，坚持督促、检查、考核的经常化，其结果进入学校安全工作档案以及师德考核档案，纳入年度工作考核。扎实的工作，确保了学校的安全稳定，形成了长效机制。
五、自主管理确保平安的强力基石
我们在抓好常规管理的同时，更重视从根本上解决问题，落实“**教育主体工程”，实施“自主科学管理”，抓德育促安全。让每个学生成为班级的主人，做到“事事有人干，人人有事干”。用家长的话说：自主管理真好，我的孩子现在回家也知道帮助家人干活了。学生之间互相关心、互相帮助，同学相处和谐了、快乐了，几乎没有什么矛盾，更不会出现打架现象。学校德育工作的新模式，减轻了学校管理的压力，提高了学生综合素质，学会了生活，学会了学习。校园安全，重于泰山，我们将以十九大精神为指导，进一步加强安保工作，不断提高学校安全工作水平，营造安全和谐的育人环境。
二〇一八年一月二十四日