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第页共NUMPAGES5页 基于MVC的实时互动编程教学系统 打开文本图片集 摘要:在计算机编程教育普及的当今,如何激发学生学习动机并有效提升课程可理解性成为高校编程类课程的痛点问题。基于传统编程类课程教学模式的固有问题及高校的真实需求,本文提出了新一代针对编程教学的系统——基于MVC的实时互动编程教学系统,基本实现了编程课程跟随授课、即时互动、信息查询等功能。 【关键词】:^p:实时互动编程;MVC.;数据库系统设计 中图分类号:TP311.52文献标识码:A文章编号:2096-4706(20__)12-0129-03 Abstract:Intoday’sputerprogrammingeducation,howtostimulatelearningmotivationandenhanceintelligibilityofcoursesbeepainpointsforuniversities. Tosolvetheinherentproblemsandmeetneedsofcollegeprogrammingteaching,anewgenerationofsystemforprogrammingteaching——real-timeinteractiveprogrammingteachingsystembasedonMVCisproposed,whichbasicallyrealizesthefunctionsoffollogteaching,real-timeinteractionandinformationinquiry. Keywords:real-timeinteractiveprogramming;MVC.,databasesystemdesign 0引言 本文首先介绍了国内外在线教学模式的现状及发展趋势,详细分析^p了传统编程类课程教学模式的弊端和可优化空间,随后阐述了计算机编程教学系统研究的目的及意义,并对教学系统用户需求进行了分析^p,说明实时互动编程教学系统开发的优势及重要性,最后从技术层面对本系统的开发计划进行概述。 1绪论 1.1国内外研究现状与发展趋势 1.1.1国内外研究现状 早些年前,部分发达国家就已经开始开发和使用在线教学系统,许多高质量的教育平台逐步涌现,包括与世界顶尖大学和机构合作的Coursera、致力于多领域思想及观念传播的TED、实现交互式在线教学的IBMLearningspace,以及基于WEB的教学集成培训应用工具Virtual-U。 随着中国教育技术研究的不断更新,在线教学模式也在国内得到了逐步推广。Vclass系统:北京师范大学现代教育技术研究所专门为基于双向多媒体通信网络的远程教学提供全面服务的线上教学系统;安博教育(AMBO):“互联网+”人才发展系统的最早发射器;网易公开课:使全世界的用户可以享受各种科目的在线免费公共课程。这些视频课程主要来自哈佛大学、可汗学院和其他世界知名高校,涵盖人文、社会、艺术、科学和金融等广泛领域。 纵观国内外教学体系,许多平台都具有各自的优势和特点,但以下问题仍然不可忽视:部分教学系统必须下载相关的客户端软件才可进行学习;教学平台开发技术落后,用户体验差;平台只提供视频课程和课外练习等,实际应用性不强;教师没有后续教学,学生无法实现与教师的即时沟通,最终导致学生掌握度不高、学习效果不理想等问题。 1.1.2发展趋势 当前的发展趋势体现在大学课程设计类课程的数量显著增加,在实际就业过程中,各领域对编程技术及其他计算机人才的需求不断上涨。高校当前的编程类教学模式不容乐观,教师缺乏参考材料和案例来准备课程,很难找到高质量的尖端教学资,且由于与用人单位对人才知识技能需求的信息不对称,高校的部分课程设置是落后且脱离实际的,在实际就业过程中缺乏实用性。在大数据及人工智能相关领域飞速发展的背景下,大量的工作岗位都对从业者的编程能力和计算机软件应用能力提出了更高的要求,高校普及编程及其他计算机类课程并优化传统教学模式成了大势所趋。 此外,受当前留学热潮及就业趋势的影响,大部分学生更关注课程的最终成绩以及课程是否对其职业选择有所助益。因此,学生在课程实用性方面的理解相对欠缺,并且会对“不实用”的内容失去学习动力。同时,在传统的计算机课程教学中,编程类课程通常难度较大,导致学生缺乏学习兴趣,教师与学生之间也缺乏有效的沟通反馈机制,在授课过程中,教师对授课内容讲述不到位或学生对知识点理解欠缺的情况难以避免,传统教学模式难以实现教师与学生的实时有效互动。因此,课堂学习情况的不理想将会导致学生无法从课程学习过程中得到“收获感”与“成就感”,逐步累积过后将会影响课程整体的学习情况,最终令学生厌倦学习甚至放弃学习。在分析^p现有教学体系和大学程序设计教學实际需要的

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