高中化学-化学实验安全学案-新人教版必修.doc

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高中化学化学实验安全学案新人教版必修
化学实验安全
【学习目标】

1、树立安全意识，初步形成良好的实验工作习惯。
2、知道一些基本的安全措施和意外事故的紧急处理方法，并能识别一些化学品安全标识。
【活动过程】
活动一：理解一些基本的化学安全措施
1、说说实验室下列做法的目的是什么？⑴实验室禁止将强氧化剂与强还原剂一起存放。⑵取用化学试剂时不能用手直接去取或不能用鼻子直接闻气体。⑶配制浓硫酸与浓硝酸的混合溶液，将浓硫酸缓缓加入浓硝酸中，并不断搅拌。⑷点燃可燃性气体前要验纯。⑸加热固体时试管口要略低于试管底。⑹加热氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气结束时，前移去导气管，再移去酒精灯。⑺给液体加热时，一般要在液体中要放入碎瓷片。⑻禁止给燃烧着的酒精灯添加酒精。
2、说说生活中的下列做法存在的安全隐患是什么？⑴发现家中煤气泄漏，赶紧打开排气扇。⑵大型节日，组织学生手持氢气球参加庆祝活动。⑶露天焚烧垃圾，以减少固体废弃物的污染。⑷冬天，用煤炉在室内燃煤取暖。⑸钢铁厂工人用烧红的铁块加热冷水沐浴（已知：3Fe＋4H2O(g)
Fe3O4＋4H2）。⑹用碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”（已知：重金属离子有毒）。活动二：
认识常见化学品安全标识
1、仔细观察下面一些危险化学品的标志（标志中的数字被略去），回答下列问题：剧毒品易燃液体氧化剂易燃气体腐蚀品ABCDE⑴常见危险化学品可以进行如下分类，请你将以下类别的数字填入上图中的圆圈内。第1类第2类第3类第4类第5类第6类第7类第8类爆炸品压缩气体、液化气体易燃液体易燃固体、自燃或遇湿易燃物氧化剂、有机过氧化物有毒品放射性物品腐蚀性⑵盛装下列物品的容器上应贴上上述何种标志？将该标志的字母代号填入下表中。①液化石油气②氢氧化钠③乙醇④氧气⑤一氧化碳
2、右图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。请同学们仔细阅读后，结合自己的生活经验和所学知识，推测该修正液的性质。活动三：能应用化学知识处理意外事故
1、假如在实验室中遇到下列意外事故，你将如何处理？⑴不慎将酸溅到眼中或将酸沾到皮肤上。⑵不慎将浓碱溶液沾到皮肤上。⑶不慎将酒精洒到桌面上引起着火。⑷实验时，有同学发生毒气中毒。
2、阅读下列材料，并回答问题：在工业上用白磷制备高纯度的磷酸、军事上常用来制烟幕弹、燃烧弹。白磷还可用来制造红磷、有机磷酸酯、杀鼠剂等。但是，白磷却是一种剧毒的物质，易自燃（燃点为40℃），不溶于水，易溶于有机溶剂。能与CuSO4溶液发生的反应：①2P+5CuSO4+8H2O=5Cu+2H3PO4+5H2SO4②11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P↓+6H3PO4+15H2SO4⑴白磷通常保存在冷水中，原因是什么？如果遇到大块白磷，你认为应如何取用？⑵接触过白磷的纸片不能丢在废纸篓里，而要在通风厨中烧掉，为什么？⑶人的手接触到白磷后，很容易被灼伤，并引起中毒，应立即用水冲洗。请你根据白磷的性质提出进一步处理的方法。
【课堂反馈】

1、实验室中装有浓硫酸的试剂瓶应贴有的图标是（）ABCD

2、一些可溶性重金属盐的离子如Ag＋、Cu2＋、Ba2＋等因能使蛋白质丧失生理功能而有剧毒。人体胃液中含有盐酸，误服含有下列物质的药剂不会引起人体中毒的是（）
A、AgNO3
B、Cu(OH)2
C、BaCl2
D、BaSO
43、下列操作中存在安全隐患的是（）
A、把玻璃管插入带孔橡皮塞前，应先把玻璃管要插入的一端用水湿润
B、用剩的白磷固体可溶解于CS2后，倒入垃圾箱
C、用盛NaOH溶液的广口瓶吸收CO2，广口瓶的橡皮塞上应打2个孔
D、配制H2SO4溶液时，先在量筒中加一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓H2SO
44、硫化氢是一种剧毒的气体，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸。收集气体后，对H2S尾气要进行特别处理，以防止污染环境。最好选择下列装置中的（）ABCD5化学实验操作的“先”与“后”，对化学实验结果、师生安全等具有分重要的意义。我们在进行化学实验时，若遇到下列情况，应如何操作。
⑴给试管中的药品加热，必须先，后集中加热。
⑵点燃可燃性气体（如H
2、CO等）时，都要先，后点燃。
⑶H2还原CuO实验结束时，要先，后移去导气管。
6、为测定氢气和空气混合气体的爆炸范围，取10只大试管，依次盛水90％（体积分数）、80％……再用排水集气法收集H2，而后分别把试管口移近酒精灯火焰，试验结果如下：H2体积分数%90807060504030xx5点燃现象安静燃烧安静燃烧弱爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸弱爆炸不燃烧（1）根据实验结果，混合气体爆炸范围，H2的体积分数约为。（2）由上述实验结果评价：“用向下排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，如果只发出轻的‘噗声’表