小班美术公开课教案《小熊猫的气球》-(2).docx

小班美术公开课教案《小熊猫的气球》
教学目标：
1.能够用适当的线条和形状描绘出小熊猫的形象。
2.能够运用适当的色彩将气球、小熊猫等描绘得生动有趣。
3.培养学生观察细节、绘画技巧和创造力。

教学准备：
1.素描纸、绘画纸、彩色铅笔、彩色笔、水彩等绘画工具。
2.表演小熊猫的图片或玩具。

教学过程：
1.导入（5分钟）：
展示一些小熊猫的图片或玩具，引起学生的兴趣。提问：你喜欢小熊猫吗？小熊猫是什么样子的？
2.示范（10分钟）：
使用黑色铅笔在素描纸上描绘出小熊猫的形象，强调线条的粗细、曲直和连贯。
3.练习（15分钟）：
学生使用铅笔在绘画纸上模仿示范，描绘出小熊猫的形象，可以参考图片或玩具。
4.展示（5分钟）：
让部分学生展示他们的绘画成果，并互相欣赏和评价。
5.引导（10分钟）：
引导学生观察小熊猫气球的颜色，并让学生自由选择颜色的搭配。
6.绘画（15分钟）：
学生使用彩色铅笔、彩色笔或水彩绘画出小熊猫气球的形象，可以参考图片或想象。
7.分享（5分钟）：
让部分学生分享他们的绘画成果，并互相欣赏和评价。
8.总结（5分钟）：
总结本节课的学习内容，并夸奖学生们的创作成果。

拓展活动：
1.学生可以尝试绘画其他动物的气球形象。
2.设计小熊猫气球的宣传海报。