苏教版小学三年级上册语文教案范文：学会查“无字词典”.docx

苏教版小学三年级上册语文教案范文：学会查“无字词典”
教学目标：
1.能够理解“无字词典”的概念和作用。
2.能够使用“无字词典”查找生字词的意思和读音。
3.能够积极主动地运用“无字词典”解决生字词的理解和阅读障碍。

教学准备：
1.“无字词典”的图片或示意图。
2.准备一些生字词的例子，用于教学演示。

教学过程：
Step1：引入新知识（概念讲解）
说教师：“同学们，你们知道什么是‘无字词典’吗？”（等待学生回答）
解释：“‘无字词典’是我们在学习生字词时使用的一种工具。有时候我们遇到一些生字词，不知道它们是什么意思，也不知道怎么读。这时候，我们就可以用‘无字词典’来查询生字词的意思和读音。”

Step2：展示“无字词典”（图片或示意图）
教师出示“无字词典”的图片或示意图，并解释：“‘无字词典’并不是一本厚厚的书，它是一种工具，可以帮助我们查询生字词的意思和读音。”

Step3：示范如何使用“无字词典”
教师选择一些生字词，向学生演示如何使用“无字词典”查找生字词的意思和读音。

Step4：学生练习
1.让学生自主查找一组生字词的意思和读音，并记录在练习册上。
2.将查找到的生字词的意思和读音进行分享和交流。

Step5：提问与总结
1.教师提问：“通过使用‘无字词典’，你们能够找到生字词的意思和读音吗？”
2.让学生回答并总结使用“无字词典”的方法和技巧。

教学延伸：
教师可以利用课外阅读活动，让学生尝试使用“无字词典”查找生字词的意思和读音。并通过互相交流和分享，提高学生的查询能力和阅读理解能力。

注：以上范文仅供参考，教师可根据教学实际情况进行适当调整和修改。