健康教育教学计划-1.doc

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安康教育教学方案

安康教育教学方案
安康教育教学方案1一、指导思想
一年级学生刚从学前班升上来，面临的最紧要的问题是新生的入学适应性问题。除了最根本的生理适应，对一年级新生来说，最重要的是心理适应。幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同，新环境的生疏、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来很多的困扰，使得一年级学生出现各种适应性问题。因此，本学期安康教育课的重点除了给孩子们进展必要的生理安康方面的教育，更重要的是对孩子们进展入学适应性方面的心理安康教育。
二、教材分析^p
按"学会生活、学会学习、学会做人、学会开展"这个小学素质教育培养目的,从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习,为进步学生心理素质提供良好的教育。
三、教学目的
1、让每位学生拥有安康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心安康。
2、充分利用每周一次的卫生知识、安康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3、增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜安康的态度，进而尊重关心别人的生命与安康，为学生的终身幸福和终身开展奠定根底。
4、培养学生从小养成简朴的生活习惯，不豪华、不浪费，以简单为快乐。
5、强化儿童我是小学生了的意识，培养学生有礼貌、守纪律、讲卫生的习惯。
四、教学重点与难点
1、重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。
2、难点是让每一位学生都安康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不管是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。
五、方法措施
1、钻研教材，理解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。
2、培养学生自觉参与课间活动，保持充分的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
3、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，稳固教学效果，促进才能的培养。
4、联络学生实际，对学生进展心里安康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
5、课堂教学形式非常灵敏多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中安康成长。
6、学习活动中，发挥学生的学习主动性。
六、课时安排
全册共有16节课大约每两周上两个内容。
安康教育教学方案2学校安康教育就是利用学校教育，使儿童少年获得卫生知识，转变卫生态度，产生卫生行为，养成良好的卫生习惯，促进身心安康，为终身安康奠定良好的根底教育。我校根据《学校卫生工作条例》及“学校安康教育评价方案〔试行〕”的要求，结合本校实际情况，认真贯彻落实，以全面贯彻落实教育方针，促进学校安康教育工作的开展，不断增强广阔学生的安康知识，进步学生的安康程度。详细做了如下工作：
1、狠抓安康知识教育
确保每周三晨会上安康教育课，开课率为100%，做到有课本、有老师、有方案、有教案、有课时、有考核、有等第。这就是传授安康知识的根底阵地，就是面向全体学生的根底性教育，做到在欢快的、激进的气氛中让学生自觉地承受知识，理解并掌握知识，从而建立安康的理念。
另外，定期或不定期地组织安康知识讲座，选择一些常用的、有难度的卫生知识，进一步强化传授，或根据季节性的变化，有目的地进展季节病的预防宣传，如流感、腮腺炎、肠炎等。
3、硬件施行到位：采光照明与黑板、课桌椅、饮水与洗漱设施、厕所设施、教学用房与宿舍等均对照评价标准进展添置、改善。
4、培养学生良好的卫生行为。
知识教育就是根底，让学生建立安康的卫生行为就是关键，平时班主任及任课老师应时常催促学生行使卫生的行为，如不随地吐痰、不乱扔纸屑、早晚刷牙、饭口漱口等，这些看似简单的卫生行为以及一些安康行为实际操作工程如：身高的测量、体重的测量、脉搏的测量、体温的测量、做眼保健操的正确姿势、正确的读写坐姿、剪指甲等，要老师不厌其烦地反复训练强化，使之成为学生的一种习惯及技能。
5、对学生的安康行为及学生安康课的学习情况进展考核，通过考核，我校学生全部合格。
6、本学期我校安康工作的一个重点就是学生常见疾病的防治，对学生比拟出现的传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎)、六病等的防治知识对学生进展适时的宣传，广泛利用各种渠道，如小播送，橱窗等，通过努力，我校今年的疾病流行及发生为历年最少。
5、营造宣传言论气氛。
学校画廊定期开拓安康园，班级每期板报做到有卫生角专栏，小百花电视节目有安康教育内容，利用一些特定的宣传日时机，大力宣传发动，有“爱牙周”、“防近周”等专题活动，使学生在活动中受到潜移默化的教育，开展一些如“爱眼知识问答”，通过班队课、家长会等宣传等宣传契机，进展安康传播活动，统计每学期达二十次屡次。
安康教育教学方案3安康教育是以传授安康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻