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毕业实习教学大纲2020

一、实习的目的和任务毕业实习是对学生学习的综合训练，是学生正式步入社会之前适应社会与人才市场的过程，以便为毕业后顺利走向工作岗位打下良好的基础。通过毕业实习，掌握理论学习与实践操作的联系，巩固学生在校期间所学专业理论知识，增加社会实践知识，了解室内装饰或景观规划中设计、施工的工作流程，提高岗位的适应能力。在实习过程中，为撰写高质量的毕业论文（设计）收集必要的资料。
二、实习内容及教学基本要求1、了解室内装饰（景观设计）工程的制图、识图、图纸会审的工作内容。2、了解室内（室外）装饰的方案设计、效果图和施工图设计。3、掌握室内（室外）装饰施工现场的管理体制，工作流程。4、了解工程项目部技术人员的工作内容和职责。5、了解工程的施工组织设计和管理方法。6、了解分部、分项工程施工预算和现行定额标准。7、了解室内装饰装修（景观设计）业新材料和新工艺的现状及应用情况。8、了解分部分项工程的技术交底和施工质量控制等工作。9、掌握施工单位的管理体制，工作流程。
三、实习进程安排序号主要内容时间安排（天数）备注1实习准备：毕业实习动员大会，各专业教研室向学生介绍论文（设计）方向、学生选题、学生与指导教师见面，学生离校前把有关材料交于指导教师。32岗位实习：落实实习单位。在寒假期间落实实习单位与岗位，熟悉实习单位指导教师、明确实习的工作内容和进度等，编写实习计划并将实习计划按时寄交学校指导教师。按实习计划展开实习活动，每天的工作情况以记日记的方式进行记录、总结。353实习总结：撰写实习报告，整理实习图纸，并请实习单位和实习指导教师填写实习评价表，评定实习成绩。学生实习返校后，院部及时对毕业生实习情况进行总体考核，对实习工作进行总结，并评选出优秀实习学生。4小计共7天42
四、实习考核方法及要求由指导教师根据每个学生实习期间的综合表现，实习成绩采用百分制记载，从实习日记（占毕业实习成绩的10%）、设计图纸（占毕业实习成绩的40%）、实习报告（占毕业实习成绩的20%）、实习单位考核成绩（占毕业实习成绩的30%）等方面进行综合质量评定，按优秀、良好、中等、及格、不及格五等考核评定出成绩，最后纳入毕业设计成绩。
五、指导教材和参考资料指导教材：1、王云才主编，《景观生态规划设计案例评析》，统计大学出版社，xx年版2、李迪华、路露、韩西丽主编，《徒步阅读世界景观与设计“世界建筑、城市与景观”课程教学案例之三》，高等教育出版社，xx年版3、王葆华主编，《景观材料与施工工艺》，华中科技大学出版社，xx年版4、盛永利、祝文主编，《看案例学手绘图设计》，机械工业出版社，xx年版参考资料：1．郭洪武主编，《室内装饰工程预算与投标报价》，水利水电出版社，xx年版2．陈雷主编，《室内设计工程制图》，清华大学出版社，xx年版3、（美）西蒙兹，斯塔克主编，朱强等译，《景观设计学—场地规划与设计手册》，中国建筑工业出版社，xx年版4、余小荔主编，《环境艺术设计专业毕业设计指导》，武汉理工大学出版社，xx年版六、大纲说明
（一）实习日记、实习评价表、实习报告的要求：实习日记应当记录当日实习的原始情况，实习日记不得少于20篇，并在实习日记中加盖单位公章。由学生所在实习单位评价学生实习成绩，给出实习评语并加盖公章。实习报告不得少于2000字。
（二）实习注意事项：安全方面：1、不得酗酒、闹事，危害社会治安和他人人身安全；2、遇到危险情况首先懂得自救与自我保护；3、居住时要注意防火防盗，安全用电，防止煤气中毒；4、维护自身利益。业务方面：1、做事大方得体，维护公司形象与利益；2、搞好人际关系，增强沟通、交流能力；3、积极学习，尽快熟悉公司业务，提高设计水平；4、熟悉装饰施工规范，工艺流程，使设计与施工相结合；5、有团队合作精神，配合公司同事开展业务。纪律方面：1、遵守实习要求，按时寄回实习回执；2、与指导老师联系，汇报
工作，了解情况；3、按时完成实习报告。执笔人：陈艳审核人：陈艳审批人：毛艳青