2021年小学全国助残日活动总结.doc

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2021年小学全国助残日活动总结

[小学第二十三个助残日活动总结]小学第二十三个助残日活动总结。
二、活动内容丰富多彩
根据上级要求我校开展了以下活动 :
1、每班开一次以助残日为主题的班队会 ;
2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动 ;
3、组织全校师生为残疾人献爱心 ;
、利用红领巾广播站进行宣传，营造残疾日活动气氛。
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三、活动开展有序，效果显著
1、学校组织向广大师生发出呼吁， 号召所有学生为帮助身边的残疾
人献上自己的一份力量。
我校大队部多方收集相关资料， 并以最切合
实际的方式形成宣传稿，利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传，
让更多的同学了解残疾人，关心残疾人，宣传活动在学生中引起极大
反响。
2、我校广大师生积极参与主题班队会活动。 每班都按照活动计划中
制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义，
让学生更多地了解中国残疾人的生存状况，熟悉残疾人的生活，树立自觉帮助残疾人的观念。
、捐款仪式上，我校领导及全体老师率先捐款，纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手，献出自己的关爱之情。
接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱，尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心，最后一共筹集善款3000多元，参与人数766人。
通过这次活动，使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体，他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活，他们和我们生活在同一片蓝天下，需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助，让他们过着更幸福的生活。
同时也培养了同学们的集体精神，培养了同学们关心、帮助别人，勤俭节约，艰苦朴素的优良作风，让同学们从小树立了爱心献他们，真情暖人心的美好心灵。
20__年小学全国助残日活动总结二
今年5月15日是我国第二十六次法定全国助残日。 今年我校助残日
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的活动主题是：关心帮助残疾人，实现美好中国梦。根据我校关于开展第二十六次全国助残日活动的通知精神，结合我校实际，现就我校开展第二十六次全国助残日活动情况总结如下：
一、紧紧围绕本次全国助残日的主题，结合本校实际，制定实施方案，做好助残日活动。在接到全国助残日活动的通知后，中心学校领导立即召开了全体教师会议，要求各班班主任对班级进行摸底调查，全面了解和掌握班内残疾学生的情况，了解残疾学生生活和学习中存在的问题、困难等，并及时上报学校。经过调查，统计到我校的残疾学生共有2人，学校已经对这些学生进行了慰问和捐助。
二、召开残疾日座谈会。学校组织召开了一次亲切的座谈会，学校蒲校长，教务处领导等出席了会议，并对学校残疾学生逐一地进行了谈心和慰问，这给残疾学生带来了莫大地精神鼓舞。
会议上学校还对残疾学生进行了一定的捐助活动。
三、广泛开展扶残助残宣传教育，认真做好助残日活动的宣传工作。中心小学充分利用学校广播，黑板报，悬挂横幅，张贴标语和宣传画，写通讯报道等形式，宣传扶残助残思想，并对助残日的各项活动进行了及时地全面的宣传报道。具体内容有：全国助残日活动主题、助残知识、班级扶残助残活动开展情况，残疾人自立自强事迹报道等。进一步加深了学生的扶残助残意识。
四、通过充分动员我校师生积极了解残疾人生活，报道残疾人事迹，团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的老师和同学们，
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营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。
其主要方法：一是组织师生在助残日期间走访慰问残疾学生家庭的送温暖活
动，发挥榜样力量，带头扶残助残;二是充分动员广大党员、骨干教师与残疾学生帮扶结对，走进残疾学生家庭，为他们排忧解难，提供家教辅导等切实有效的服务;三、是以班级或小组为单位，通过组织助残小分队，建立助残小组，开展各种切实有效的助残活动。开展主题班会、以一助一送温暖、我与残疾小伙伴共同成长等形式多样、生动活泼的主题活动来营造帮助残疾学生的良好氛围。
通过在学习、生活中帮助残疾人，着重培养少年儿童热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操，在帮助残疾人的过程中，既培育了学生关心他人、扶助弱者的爱心，同时又是一次社会道德和拼搏精神的自我教育。
五、观看一部关于自立自强残疾人事迹的纪实片。学校组织各班级
播放并观看一部残疾人自强事迹的教育片子， 让学生了解残疾人的生
活，从而激励学生勇敢面对困难， 在困难面前要有永不低头的拼搏精
神。同时在学生中也掀起尊敬残疾人、帮助残疾人的助残热潮。
六、我校学生在这次全国助残日活动教育中，都深深地被那些身残志坚的残疾人