高中学生申请进党的四个误区.doc

第页共NUMPAGES3页
高中学生申请进党的四个误区

高中学生申请进党的四个误区,关键词是误区,高中,学生,我校很多学生积极要求进步靠近党组织有的向党组织提出了进党申请这是近些年来学校出现的一个新气象是加强政教工作和党的基础知识教育的一个新成果。但由于有些学生对党的性质、党员标准和进党程序等还缺乏深刻的熟悉和了解所以高三毕业、升进大学就要求学校党组织给填写一份《进党积极分子考察簿》带进高校以便早日加进党组织这种主观愿看是不应该指责的。但在这个题目上存在着以下四个误区：
误区之一：以为“只要在校期间写了进党申请书学校就应给填写《进党积极分子考察表》。”这种看法是不正确的。吉林省委组织部编发的《发展党员工作细则》明确规定申请进党表现较好的经党小组支委会讨论可以确定为一般积极分子由党支部登记并向支部党员公布。经过一段时间考察对一般积极分子中表现突出的经支委会提名和支部大会讨论可以确定为重点积极分子方可填写《进党积极分子考察表》。由此可见提出进党申请只是表明了自已申请进党的愿看这其中表现较好的可作为一般积极分子考察培养只有被确定为重点积极分子才能填表作为重点考察培养。
误区之二：以为“有要求进党的是件好事应予鼓励填个表没什么”。按这些同道的看法现在还有进党的就不错了没必要那么严厉认真。在一些人淡化政治、追求物质利益的情况下我校学生中要求进党的多了的确是件好事但不能因此就降低积极分子的标准影响党员的质量。现在有些学生对党的基础知识了解未几对党的性质、“三个代表”等熟悉不深有的根本就不知道为什么要求进党很模糊。还有的连进党申请书、思想汇报也借口学习忙由父母等他人代劳这是发展党员的有关规定所不答应的。党章规定进党坚持自愿的原则。自己对党有深刻的熟悉,有端正的思想动机有坚定的信仰经过努力才能作为重点培养。“逼人进党”或“拉人进党”都是错误的。只有经过自己的努力达到重点积极分子的要求才能给予填写《进党积极分子考察簿》。我们对任何工作都应该严格要求对这项工作就更应该认真对待、严格要求。
误区之三：以为“只要学习好就应该确定为重点考察培养。”___是先锋队由先进分子组成。学习好只是一个方面是申请进党的一个条件。看一个人是否具备积极分子的条件不仅要看业务方面还要看信仰、思想觉悟、道德品质等很多方面。只有各方面表现都很突出全面发展、全面进步才能确定为重点考察培养。
误区之四：以为“填了重点表就说明在高中表现好到大学就能得到重用毕业就好找到工作。”升进大学表现如何学校要根据你的现实表现来确定。能不能进学生会、团委当干部也要看你的现实表现和实际能力而不能凭一份《进党积极分子考察簿》定“升迁”。现在大学里的学生会、团委等都是公平竞争能者上、庸者下没有实际能力是进不往的即使进往了干啥啥不行哪有多么难堪。现在的社会就是靠能力吃饭将来更是如此。因此无论在高中还是在大学都应该注重自己的能力、素质的培养以便将来适应社会发展的需要。