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部编版四年级语文下册第三单元课时练习题

部编版四年级语文下册第三单元课时练习题9短诗三首课时练第一课时1.下列红字注音有误的一项是()A.月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝（qī）上。
B.哪一次我的思潮里，没有你波涛（tāo）的清响。
C.母亲呵!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢(cháo)里。
2.下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当的一项是()A.鸟儿/躲/到它的巢里B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
3.写出下列词语的近义词。
漫灭（）
清响（）
回忆（）
思潮（）
【答案】1.A2.A3.漫灭（磨灭）
清响（响声）
回忆（记忆）
思潮（思绪）
第二课时一、形近字组词漫（）
藤（）
萝（）
膝（）
慢（）
腾（）
箩（）
漆（）
二、阅读《繁星》（一五九），回答问题。
母亲呵!天上的风雨来了，。
心中的风雨来了，。
1.根据课文内容填空。
2.“心中的风雨”指什么?3.诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?三、填空。
冰心，原名，福建长乐人。中国诗人，(年代)作家，翻译家，儿童文学作家，散文家，社会活动家。笔名冰心取自“（诗句）”。
【答案】一、漫（漫步）
藤（藤萝）
萝（萝卜）
膝（膝盖）
慢（慢慢）
腾（腾飞）
箩（箩筐）
漆（漆黑）
二、1.鸟儿躲到它的巢里，我只躲到你的怀里。
2.
困难挫折痛苦3.对母亲的依恋和热爱之情。
三、谢婉莹现代一片冰心在玉壶。
10绿课时练第一课时一、根据拼音写词语。
mòshuǐpínɡjiāochāzhǐhuījiàoliàn（）
（）（）
（）
二、仿照例子，写词语。
绿墨绿嫩绿淡绿粉绿三、汉字变脸（加偏旁组字组词）。
安_____（）_____（）军_____（）_____（）四、字义推敲（选择恰当解释，填序号）。
1.（）按着：
①用手或手指压；
②止住；
③依照，按照；
④考查。
2.（）舞蹈：
①践踏，踩；
②跳动。
【答案】一、墨水瓶交叉指挥教练二、蓝浅蓝深蓝瓦蓝湛蓝三、安按（按时）案（方案）军挥（指挥）辉（光辉）四、1.
③2.
②第二课时一、仿照样子，写词语。
绿得发黑二、选择同一词语在不同句子中的含义。
（填序号）集中：
①把分散人、物或事集合在一起；
②把意见、经验等归纳起来。
1．集中众人的智慧才能无敌于天下。
（）
2．烟尘污染要减轻，集中供热是途径。
（）
交叉：
①方向不同的几条线或条状物互相穿过；
②部分相重的。
③间隔穿插3.但我想说的是，我们之间自始至终都存在着利益交叉。
（）
4.他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。（）
5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。
（）
三、理解句子的含义，填空。
到哪儿去找那么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑，绿得出奇。
1.这里写到绿的不同层次的词语有：（）。
2.你还知道哪些绿：（）。
【答案】一、红得发紫白得透亮紫得发黑二、1.
②2.
①3.
②4.
①5.
③三、1.墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿2.碧绿,油绿,青翠,葱绿,黄绿、苍绿、新绿11白桦课时练第一课时一、看拼音写词语。
báihuàmáorónɡrónɡ_iāosǎhuāsuìménɡlónɡ（）
（）
（）
（）
（）
二、按课文内容补充词语。
（）的树枝（）的枝头（）的花边（）的流苏三、按课文内容填空。
1.在（）的寂静中，（）着这棵白桦。
2.在（）的金晖里，闪着（）的雪花。
【答案】一、白桦毛茸茸潇洒花穗朦胧二、（白雪皑皑）（毛茸茸）（雪绣）（洁白）
三、1.朦胧玉立2.灿灿晶亮第二课时一、辨字组词。
桦（）
涂（）
绣（）
辉（）
哗（）
蜍（）
锈（）
晖（）
二、补充词语。
（）的寂静（）的雪花（）朝霞（）的光华（）的金晖三、缩写下面的句子。
1.姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。
2.
一层银色的光华抹在白雪皑皑的枝头上。
【答案】一、（白桦）
（糊涂）
（绣花）
（光辉）
（哗哗）
（蟾蜍）
（生锈）
（余晖）
二、（朦胧）（晶亮）
（姗姗来迟）
（银色）（灿灿）
三、1.朝霞徜徉着。2．光华抹在枝头上。
12在天晴了的时候课时练第一课时一、选择下列生字的正确读音。
炫(_uàn_uàn)怯(qièquè)曝(pùbào)涉(sèshè)二、巧填词语。
踏着（）
涉过（）
抖去（）
曝着（）
三、写出下列句子运用的修辞手法。
1.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。
（）
2.（凤蝶儿）把它五彩的智慧树叶，曝着阳光一开一收。
（）
3.在天晴了的时候，应该到哪里去走走呢？到小径中去走走。
（）
四、根据课文内容填空。
《在天晴了的时候》是一首生动的小诗，诗中描绘了的美丽景色，表达了诗人的情怀。