幼儿园大班防暴雨安全教案.doc

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幼儿园大班防暴雨安全教案

1、认识暴雨对人类的影响
2、知道暴雨预警信号的含义和作用
3、认识各种雨具的用法
4、认识防水的材料活动准备:暴雨的录像片段、雨伞、雨衣、蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图片、教学准备不同质地的布料活动重点：认识暴雨对人的影响；各种雨具的用法活动难点：暴雨预警信号的含义和作用活动过程:
一、谈话导入
1、师：告诉老师放五一假你们都去哪里了玩儿啊？(幼：去游乐场、去超市、去赤水、下雨在家没有出去等)
2、师：哦，你们都去玩了，我跟有的小朋友一样被暴雨堵在了家里，哪里也没有去。
二、出示教学材料
1、提问：为什么图中的人这样狼狈？(幼儿：被雨淋湿了)
你上幼儿园或上街的时候遇到过大雨吗？(幼儿：有)说说你遇到大雨时的情况好吗？
2、师：小朋友，你知道持续下大雨，会对我们造成什么影响吗？(引导幼儿说出：可能有洪灾、山体会滑坡等会影响交通)
3、师：现在我们来看看暴雨的录像，小朋友要仔细的观察它给人们造成了什么影响。
4、播放暴雨录像
5、师：小朋友说说你们看完后的感受(引导幼儿大胆说出自己的感受)
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6、师：现在的科技发达了我们可以提前知道暴雨什么时候来，是几级暴雨；你们知道怎样能提前知道暴雨是不是要来呢(引导幼儿说出天气预报)
。
7、师：
我们的小朋友回答的真棒！看看老师手里拿的是什么？
8、教师出示蓝、黄、橙、红色暴雨预警信号图卡，问幼儿：
这些是什么信号？(引导说出暴雨预警信号)
是由什么机构发出的？(引导说出气象台)
猜猜气象台为什么要发出暴雨预警信号？(引导说出这样我们就可以提前做出预防暴雨的准备)
不同颜色的暴雨预警信号，分别代表什么意思？(让幼儿大胆的说说自己的看法)
气象台发出哪两个暴雨预警信号，你就不用上学？(橙色和红色预警信号)
9、师：下大雨的时候，你会用什么东西挡雨？(幼：雨伞、盆子，雨衣等)
10、师：小朋友想想适合做雨具的布料应该是怎样的？(引导幼儿说出光滑、防水)
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1、出示各种雨具，如：雨伞、雨靴、雨衣等，让幼儿触摸示范它们的用法。
12、进行防水实验：
出示不同质地的布料，让幼儿触摸，并猜猜它们的防水性能；让幼儿用水滴在不同的布料上，观察布料的防水性能；请幼儿发挥想象力，想想防水性能好的布料，除了可以用来做雨具外，还有哪些其他用途。
三、创设情境，拓展经验师幼一起对预防暴雨进行总结；谈谈遇见暴雨时应做哪些事情。