[幼儿园学习故事]幼儿园学年度的第一学期教研工作计划.doc

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[幼儿园学习故事]幼儿园学年度的第一学期教研工作计划

幼儿园学习故事幼儿园学年度的第一学期教研工作计划
一、指导思想以切实贯彻落实省xx厅关于加强学前xx教研工作的意见为宗旨，以指南纲要如东县幼儿园xx教学十条等精神为指导，以县幼教教研工作计划为导向，积极创新园本研修方式，优化保教队伍，提高保教质量，不断提升办园水平；努力推进幼儿园课程游戏化进程，凸显儿童本位，彰显游戏精神，有效促进幼儿健康发展。
二、工作重点1.深入理论学习，指导xx实践。
继续组织教师深入学习指南、省xx厅关于加强学前xx教研工作的意见、有关"幼儿园课程游戏化建设"方面的文件与纲领，组织教师进行考学，让专业理论有效指导教师的xx实践。
扎实开展全员读书活动，营造书香校园，围绕必读与选读书目开展读书笔记，布置游戏场景，自主游戏故事记录分享等几个块面对走廊公共自主角色游戏开展进行深入研究，让孩子在游戏中的学习看得见。
最大化发挥种植园、饲养园的效能，班级分管的种植区要体现班级特色，更能充分尊重孩子的想法，体现孩子的主动性，同时注重孩子种养殖观察、记录的资料收集。本学期拟开展"种植园小故事"分享、观察记录观摩等活动。
4.强化课程研究，提高研究水平。
班本课程叙事活动，对照县级要求，本学期重点关注小班（入园课程等），以及区域类的课程叙事研究情况。各班老师要学习研究儿童心理，努力追寻儿童的兴趣创生出更适宜儿童发展的系列课程，要用最鲜活有效的内容、方式，达成指南的要求。开学初各班要做好班本课程的班级、年级、园级三级审议工作；研究过程中要注重各项资料的收集、整理，期末，园内将组织班本课程叙事评比，各班需提供课程审议记录、课程方案研讨、课程反思以及幼儿经验提升等过程性资料，评选出一等奖送县参评。
充分利用"科技节"、"体育节"、"国庆节"、"元旦"等节日开展丰富多彩的主题xx活动，创生与完善幼儿园园本课程，培养幼儿丰富的情感和良好的道德品质。组织幼儿参加各级xx主管部门组织的各项活动，提高幼儿的综合能力。
5.开展专题活动，促进共同发展。
发挥教学研共同体的引领与互学作用，不断创新活动模式，通过同题异构、读书沙龙、课程叙事研讨等活动，竭力为园本课程建设、游戏活动开展、师资队伍建设提供服务与研究平台。继续与共建单位饮泉幼儿园互学共进，有序推进年申报通过的课程游戏化项目，以种植课程为切入口，逐步打造农村幼儿园田园课程特色，为幼儿园特色文化打造奠定基础。
6.推进家长工作，提高共育水平。
继续做好家长服务工作，定期召开家委会、家长会，充分挖掘家长资源，邀请家长参加我园开放半日、亲子活动等重大活动，征求家长对我园xx教学工作的意见；各班教师及时与家长沟通孩子的发展情况，做好防病及安全问题的宣传xx，大力宣传幼儿园课程游戏化项目建设的意义及做法，取得家长的支持和帮助。
（三）逐月安排。
八月份1幼儿园教师暑期培训活动。（8月10日12日）2参加县业务园长专题培训及会议。（8月22日）3参加创新团队、音乐课题组人员会议。（8月23日下午）4上传幼儿园教研计划、共同体计划至"如东幼教人的家"网站。（8月26日）5幼儿园户外活动场地改造。
6小班年级组讨论幼儿入园活动方案和共同体活动总结，并上传如东幼教人的家网站。
2汇总教学研共同体活动资料上传至教研室。
3幼儿成长档案观摩评比活动。
4.收集、整理幼儿园各项教研资料。