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2020年度春季复课复学前培训心得体会

2020年度春季复课复学前培训心得体会
4月xx日上午，学校组织全体教师参加教研活动，有三位专家进行了主题讲座，首先聆听了教研室xxx主任的。其中，有两点印象最为深刻，现谈谈对这两点的粗浅熟悉:
一“教科研”是兴教兴校的必由之路。
一个教师的成长离不开教科研，一个学校的发展离不开教科研。没有哪一个名教师名学校是脱离教科研而成名的。教师要能把自己的工作作为一项事业来钻研，要不断钻研自己的工作。“教师是无私的蜡烛，燃烧自己，照亮别人”，这种评价，是对教师无私奉献勇于献身爱岗敬业‘精神’的高度赞扬，但它忽视了教师的自身发展。蜡烛有固有的质和量，它们在照亮别人时，燃烧着自己，当身尽光亦尽。但教师不应该是这样，他们是人，也应该在照亮别人的同时，不断地给自己充电，在发展学生的同时发展自己，使自己成为永不熄灭的星辰，像太阳一样，永恒地为人类带来光和热。并且，教师惟独不断地与学生共同发展，才干更好的照亮别人。无数成功的事例说明惟独进行教科研教师才干发展，惟独进行教科研学校也才干发展，教科研是成功的必由之路。
二教师要勤于动笔
教科研是做实践专家理论的事情，教师是实践专家理论的人。教师要不断动笔去写，去记，记叙课堂，写出反思，把课堂的景象转化为文字，进行反思，留下教学的痕迹。呈现的形式可以有以下几种。
教学随笔：可以作为钻研成果的表述形式，也可以作为后续钻研的开始。自己的教学思想在不断形成不断补充。
教学反思：教师的教学应该是一个不断调节与校正的过程。对自己课堂教学情况进行回忆与评价分析得失与成败，运用教育理论对照自己头脑中固有的观念，不断调整，寻求适合自己的教学经验。
教学叙事：记录课堂有意义的事情，或环节，分析其中蕴涵的教育教学原理，这种在记叙时要有分析，有体会。
教学案例：在教育教学中有许多典型事例和疑难问题,教师在处理这些问题时产生的想法,思路,对策等。它既有具体的情节过程，又从教育理论的高度进行归纳，总结,悟出其中的育人真谛，可以说，一个好的案例,就是一个生动，真实的故事加上出色的点评。
其次，我校伍主任的，激情演讲为我们指明了今后的前进方向：惟独认准目标认清形势，不断地学习和钻研，提升自我超越自我，才干在自己的业务领域不断精进，从而不辜负家长和社会对我们的信任和期待。
最后，王校长的，幽默风趣的演讲，让我们体会到了其中蕴含着的深刻教育哲理。让我们更加坚定了自己的教育决心，从此，便只顾风雨兼程。
总之，要害是动笔!把你的思量写出来，把你想的写出来，把你说的写出来，把你做的写出来，慢慢累积，自己就会有丰硕的成果。