主题班队会课评比细则2.doc

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主题班队会课评比细则2

张湾中学主题班队会评分表
组织人：
评价人：
评价
项目
评价要点
分值
评价等级
评分
优秀
良好
一般
主题
主题鲜明，符合教育目标。10分
10分
7分
5分
内容
有时代性、思想性、知识性、趣味性，符合学生的年龄特点。
10分
10分
7分
5分
形式
形式多样、新颖、富有创新性。
5分
5分
4分
3分
时间
20分钟。
5分
5分
4分
3分
程序
程序完整，时间分配合理。
10分
10分
7分
5分
精神
面貌
学生精神面貌好。
5分
5分
4分
3分
过程
1.形式新颖、方法适当。
2.过程详尽、步骤周密。
3.针对性强、实用性好。
4.思路清晰、重点突出。
5.气氛热烈、生动活泼。
20分
20分
15分
12分
组织人
1.语言流畅、神态自如。
2.思维活跃、应变能力强。
5分
5分
4分
3分
教育
效果
1.教育面广，成员参与率高。
2.通过活动，参与者在丰富知识，增长才干，培养兴趣，开阔眼界，提高道德判断力和组织协调能力等方面有明显收获。
20分
20分
15分
12分
会场
布置
会场布置恰当、合理,能起到烘托气氛的作用。
5分
5分
4分
3分
特色
加分
运用多媒体课，或其它创新。
5分
5分
4分
3分
简要
评语
总分篇2：勤俭节约主题队会教案、表演资料、中队长主持人语言全套材料
勤俭节约主题队会教案、表演资料、中队长主持人语言全套材料
本文关键词：中队长，勤俭节约，全套，教案，主持人
勤俭节约主题队会教案、表演资料、中队长主持人语言全套材料
本文简介：勤俭节约从我做起——中心小学四（3）班主题班会活动目的：1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性；2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；3、使学生从小养成节约的好习惯。活动准备：出好一期“节约主题板报”；部分学生出好“节约手抄报”；做好校园内的浪费现象的调查；搜集“节约宣传语”；想好一些“节约金点子
勤俭节约主题队会教案、表演资料、中队长主持人语言全套材料
本文内容：
勤俭节约
从我做起
——中心小学四（3）班主题班会
活动目的：
1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性；
2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起；
3、使学生从小养成节约的好习惯。
活动准备：
出好一期“节约主题板报”；部分学生出好“节约手抄报”；做好校园内的浪费现象的调查；搜集“节约宣传语”；想好一些“节约金点子”；利用废品做一些装饰品之类的东西；相声、小品等节目的排练。
活动过程：
主持人（丁辰宇、周杉杉）合宣布“勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。
主持人甲、乙（以下简称甲：丁辰宇、乙：周杉杉）
丁辰宇：先请听歌曲《我们的生活多么幸福》
周杉杉：听了这首歌，大家有什么感受？（指名谈感受）
丁辰宇：的确，同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是，同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒，吃树皮、野草，喝雪水、泥水。他们抛头颅，洒热血，为国捐躯，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。
周杉杉：请听两个勤俭节约的故事。
（周恩来------陈佳浩
雷锋--------沈博源
勤俭节约的故事）
周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活却和大家一样,照例是三钱油，五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时，同志们担心他的健康，吃饭时给他加了个炒榨菜，而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没有理由更多享受。”
周恩来总理有一补了又补的衬衣，别人叫他换新的，但他舍不得丢掉，每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜，一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这衬衣虽然有许多补丁，但他洗得干干净净，穿在身上他觉得很满意，依然显得精神抖擞。
雷锋始终保持劳动人民的本色，一向以艰苦为荣、奢侈为耻，克勤克俭，厉行节约，珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难，支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋，当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说：“有一套就够穿了，我现在穿的这套带补丁的衣服，也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套给国家节约啦。”
卢杰：老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识；可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。
周杉杉：可是，我们也发现，有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。这是不对的。
【镜头一】忘关水龙头，或索性玩起了