审计专业实习报告【四篇】.doc

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审计专业实习报告【四篇】

审计专业实习报告【一】
一、实习的目的和意义
课程实习是大学本科教育中的一个极其重要的环节特别对于我们会计专业学生来说更是如此它是对我们学生的专业知识实行综合培养和检阅的教学形式。学生通过《审计学》课程实习不但能够熟悉审计实务的流程而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外在实习时过程中通过具体业务的操作能够提升分析问题和解决问题的水平还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。
其实这也正应了“实践是检验真理的标准”这句话我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去才能真正掌握好这门课的知识。
二、实习的内容和过程
这次实习应用福斯特公司提供的《审计实务》软件。我们首先了解审计的整个基本流程主要完成实质性测试中的货币资金审计、应收账款审计、存货审计、固定资产的审计、应付账款审计、管理费用审计、主营业务收入审计、主营业务成本审计、营业税金及附加审计、所得税审计这几个内容。
这些审计的程序中第一件要做的事情是取得或者编制相对应的项目明细表或明细帐而最后一件事都是确定该项目是否已在报表中做出合理的披露。但是不同的审计内容审计过程也有所不同。
货币资金的审计过程除了以上所说的那两个程序之外主要有1、对库存现金还有盘点库存现金、抽查大额现金收支、检查外币现金的折
算是否准确;2、对银行存款余额的函证对银行存款余额的调节、检查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大额银行存款的收支、检查外币银行存款的折算是否准确;3、其他货币资金过程银行存款的过程相同。
应收账款与应付账款的审计过程类似应收账款获取明细账后需要分析应收账款的账龄然后函证应收账款、检查未函证的应收账款、检查坏账的确认和处理、检查外币应收账款的的折算、分析应收账款明细账余额。而应付账款除了函证之外还要对应付账款的借方余额实行重分类调整并根据预付账款的明细账的余额实行分析归类检查应付账款长期挂账的原因。
存货的审计过程因为存货的内容比较多有委托代销商品、分期收款发出商品等所以在审计的时候除了先核对明细账之外还要对不同的类别的存货实行实行检查。然后根据原材料明细账复核计算材料成本差异率、检查存货的跌价准备对存货的盘盈、盘亏、报废情况实行检查最后完成存货的审定表。
固定资产的审计则跟存货的审计过程相类似先对固定资产的减值准备实行检查然后检查固定资产的盘盈、盘亏、报废情况根据之前的两个步骤以及相关的明细账填列固定资产及累计折旧审定表最后完成固定资产审计程序表。
管理费用的审定过程比较简单但是管理费用所涉及的内容比较繁杂所以审计的过程也比较麻烦容易出现很多小问题。在审计过程中需要先根据管理费用的明细账和凭证完成管理费用检查情况表然后完成审定表。
主营业务收入的审定要根据主营业务收入的明细账填列主营业务收入检查情况表并检查相对应的原始凭证以及是否过入总账还有收入的确认时间是否准确。最后完成主营业务收入的审定表调整金额并列出调整分录完成主营业务收入审计程序表。
主营业务成本的审计过程基本与主营业务收入的审计程序相同需要检查的原始凭证也都几乎一致。要根据销售合同等确认主营业务成本的确认时间对错误的处理实行调整并完成相对应的审定表再根据实际检查的情况完成主营业务成本审计程序表。
营业税金及附加的审计与所得税的审计主要根据之前所做的营业收入等科目的审定结果实行调整需要联系之前所做的审计过程实行相对应的调整如：对虚增的销售业务的调整对退货相关的税金的调整对于补提折旧造成所得税差异的调整等。最后根据实际检查审定的情况完成所得税审定表。
三、实习总结
(一)收获
从大一到现在做了很多的上机实习课每一次都有不一样的体会不但因为实习的课程不同了也因为随着年岁的增长看到的东西也有所不同了通过这次审计的上机实习课我也学到了很多的东西。
第一点是：了解到自学水平和自我的领悟水平很重要。
感觉在整个实习的过程中所接触到的东西与当时上的审计的理论课严重脱节审计的理论课更侧重于讲授整体的理论体系对于实践方面会碰到的问题基本不提及所以我们在做审计的上机实习课的时候几乎是先看答案再自己摸索着寻找答案应该从哪里去得出以及各账审定表处理的先后顺序。在学校里老师能够教会我们很多的理论知识但是一旦出了学校拥有较强的自学水平就必不可少。自学水平是指一个人独立学习的水平也是一个人获取知识的水平。它是一个人多种智力因素的结合和多种心理机制参与的综合性水平。自学水平也是衡量一个人可持续发展水平的重要要素。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过：“不要教死知识要授之以方法打开学生的思路培养他们的自学水平。”自学水平不是与生俱来的而是后天培养形成的。在大学期间我们不但要学会很多的专业和课外知识更要学会怎样去学习这也是一个人是否具有可持续发展水平的先决
条件。不过要