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第页共NUMPAGES2页 第五单元教学计划例文 单元教学内容: 第五单元(观察物体) 单元教材分析^p^p: 本单元包括三个部分内容:从不同的位置观察物体、轴对称、镜面对称。这些内容都是学习空间与图形知识的必要基础,对于帮助学生建立空间观念,培养学生的空间想象能力都有着不可忽视的作用。在编排上,教材是按照知识引入——概念教学——知识应用的顺序逐步展开的,体现了知识的形成过程。 单元教学要求: 1、学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。 2、学生通过观察、操作,初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单图形的’轴对称图形。 3、学生通过观察、操作,初步认识镜面对称现象。 4、通过以上活动,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。 单元教学重点、难点: 能辩认不同位置的简单物体的形状;认识轴对称和镜面对称;培养学生的观察能力和动手操作能力。 单元教学课时: 大约4课时。

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