高中化学-第一章-第一节实验室安全学案-新人教版必修.doc

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高中化学第一章第一节实验室安全学案新人教版必修

1、巩固学习化学实验中知识，强化训练。
2、重点学习混合物的几种分离和提纯方法及离子的检验方法。
3、树立安全意识。教学课时：
2、5课时知识体系
11、化学实验安全（A）⑴实验室规则⑵实验室安全守则药品安全存放药品安全取用实验操作的安全意外事故的处理化学火灾的扑救⑶如何正确的完成实验操作①常用仪器的使用容器与反应器：能直接加热的仪器：
、、、匙；需垫石棉网加热的仪器：
、瓶、瓶；不能加热的仪器：集气瓶、试剂瓶、启普发生器及常见的计量仪器。例：量筒、容量瓶及滴定管等。计量仪器：温度计、天平、滴定管、量筒、容量瓶（注：量器不可加热和用做反应器。）酒精灯的使用试纸的使用②加热方法：
、水浴加热③气体收集及尾气处理气体收集：
、尾气处理：吸收式、燃烧式、收集式⑷P4图标的识别
2、几种混合物的分离和提纯方法（C）⑴过滤原理:除去液体中的不溶性固体主要仪器:漏斗,滤纸,玻璃棒,烧杯,铁架台(带铁圈)操作要领及注意事项:一贴:。二低:。三靠:玻璃棒的底端应靠在三层滤纸一边；漏斗颈的末端应靠在烧杯上。滤液仍浑浊的原因和处理方法、⑵蒸发原理:加热使溶剂挥发而得到溶质主要仪器:蒸发皿,玻璃棒,酒精灯,铁架台(带铁圈),石棉网,坩埚钳操作要领及注意事项:液体的量不得超过蒸发皿容量的。加热过程中，用玻璃棒不断搅拌液体，以免液体局部过热而使液体飞溅。液体近干时，停止加热。注意：何时开始搅拌?何时转移蒸发皿?⑶蒸馏原理:利用加热将溶液中不同沸点的组分分离。主要仪器:蒸馏烧瓶，酒精灯,冷凝管，接受器，铁架台操作要领及注意事项:①蒸馏烧瓶保持干燥，加热需垫石棉网。②在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。③蒸馏烧瓶中所盛放液体占总体积的l/3到1/2，最多不超过。④温度计感温炮应与支管口相平。⑤冷凝管中冷却水从进，从出。⑥加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点，例如用分馏的方法进行石油的分馏。⑷萃取原理:利用同一溶质在两种互不相溶的溶剂中的差异来分离物质。主要仪器:分液漏斗操作要领及注意事项:①检漏②将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的2/3，塞好塞子进行振荡。
③两个溶剂互不相溶、存在密度差且不发生化学反应。
④静置分层。
⑤分液分液：分离互不相溶的良种液体。
3、几种离子的检验（D）⑴SO42-：向待测溶液中加入稀HNO3后，再加入BaCl2溶液，生成白色沉淀。Ba2+＋SO42－===BaSO4↓⑵Cl-：向待测溶液中加入稀HNO3后，再加入AgNO3溶液，生成白色沉淀。Ag＋＋Cl—==AgCl↓⑶CO32-：向待测溶液中加入BaCl2溶液，生成白色沉淀，再加入稀盐酸或稀HNO3后，生成的气体使澄清石灰水变浑浊。Ba2+＋CO32-===BaCO3↓BaCO3＋2HNO3==Ba(NO3)2＋CO2↑＋H2O
4、多种离子共存时，如何逐一除尽，应把握什么原则（B）分离提纯时，先考虑物理方法（一看，二嗅），再考虑化学方法（三实验），后综合考虑。三个必须：加试剂必须过量；过量试剂必须除去；必须最佳实验方案。
四个原则：
（新杂质）；（被提纯物）；易分（被提纯物与杂质）；复原（被提纯物）。除杂要注意：为使杂质除尽，加入的试剂不能是“适量”，而应是“过量”，但“过量”的试剂必须在后续的操作中便于除去。
[基础达标1]

1、以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的图标是ABCD
2、试管是化学实验中最常用的玻璃仪器，对试管加热时，下列操作正确的是
A、试管外壁有水珠不一定要擦干，加热时会自然挥发
B、应握紧试管夹，大拇指按在短柄上
C、试管中液体的量不能超过试管容积的1/3
D、可以使试管的受热部位在火焰上方先上下移动，后集中加热
3、下列关于使用托盘天平的叙述，不正确的是
A、称量前先调节托盘天平的零点
B、称量时左盘放被称量物，右盘放砝码
C、潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃器皿里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量
D、用托盘天平可以准确称量至0、01g
4、提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为
A、加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
B、加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
C、加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
D、加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸
5、过滤后的食盐水仍含有可溶性的CaCl
2、MgCl
2、Na2SO4等杂质，通过如下几个实验步骤，可制得纯净的食盐水：①加入稍过量的Na2CO3溶液；②加入稍过量的NaOH溶液；③加入稍过量的BaCl2溶液；④滴入稀盐酸至无气