青年教师的个人工作总结范文.doc

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青年教师的个人工作总结范文

青年教师个人工作总结
又一年过去又一次站在那里想着四年前刚踏进实验初中校门那时的你那时的我那时的实验不禁感慨万千。我们就这样一年一年地在时间的缝隙中彳亍着前行而许多事许多人都发生了很大的变化：实验从创办之初杨校长带着为数不多的开荒者借实验中学的地方艰苦办学到这天由陆校长带领大家将实验发展成这样一个有着自己的秀丽校园、有这样一群立足本职、业务精湛、乐岗敬业的好教师并创造了属于自己一次次辉煌成绩的名牌校园作为实验的一员我在感到骄傲的同时也在不断内省：只有对自我有更高的要求并不断调整、提高、完善自我才能跟得上实验的步伐成为一名真正优秀的实验教师。
20__年我在实践中摸索在摸索中实践摔了一些跟头积累了一些经验收获了一些感动。下面我就教学工作和班主任工作两块来与大家分享我的20__。
一、教育教学方面本学年年初我就给自己制定了继续把讲台站好、努力把讲台站活的大体目标进而从备课、上课、课后反思三个环节着手对自己的教学工作进行改善。由于所教学生学习基础、学习习惯差别较大这三个环节中我都努力做到因材施教让成绩处于不同层面的学生都能有所进步。作为语文教师我始终注重培养学生的写作潜力用文如其人的理念来感染和塑造他们的气质及人格。透过努力我所教的班级语文成绩在年级名列前茅辅导学生多次在报刊杂志上发表文章并在多次作文比赛中获奖。
其中学生耿广航在20__姑苏晚报杯第八届中小学生小荷当场作文大赛中凭借《一年》一文荣获初中组特等奖第一名所教八(5)班有近三分之一的学生(共13人)获得此次比赛的特等奖。学生沈雨新在20__年苏州姑苏晚报限时阅读作文大赛中获特等奖徐笑在20__江苏省中学生与社会作文大赛苏州高新区现场作文比赛中获二等奖。我本人也获得苏州市首届江枫杯主题作文大赛优秀指导老师二等奖。
二、教育管理方面身为八(5)班的班主任我感到光荣和骄傲但更多的是职责与压力。应对这样一群成绩优秀、个性独特、心理脆弱、主见性强的孩子管理是需要技巧的。我花了很多心思在班级常规管理上尽量书面化、条文化实现学生的能动自主管理。我在培养他们个性特长的同时更强化他们的群众意识;紧抓成绩的同时更加关注他们身心的健康发展。最为重要的是我用心与他们交流用爱作为我们交流的语言。
本学年班级的各项工作都开展得有声有色。班级因为表现突出本学年两个学期连续被评为优秀班级我也被评为优秀班主任。班主任工作琐碎而艰辛应对工作中的压力和困难我也曾想过放弃和逃避让我坚持下来的是与生俱来的作为教师的职责心是校领导的鼓励是所有同事的关心支持是学生们纯真的笑脸。清晰地记得12月10号我生日那天当两个课代表想法把我骗到教室后我打开门的一瞬：45张笑脸、异口同声的一句话、黑板上写满的祝福我感动到语塞之际从心底里流露出一句：人生最大的幸福莫过于此!我就这样享受着我痛并快乐的教师生涯我就这样认定了脚下的路我就这样摸索并实践着最简单也最深奥的真理：付出然后收获。谢谢!
青年教师个人总结
为打造一支用心进取、不断碰撞、激荡升华的教师队伍校园稳步实施20__年青年教师培养计划以满足青年教师的发展梦想、尊重青年教师的个性差异、激发青年教师的内在潜能为原则组织开展徐小新苗大练兵月月秀系列活动引导青年教师在专业成长中感受幸福、在激励赞扬中拥抱幸福、在自我超越中追求幸福有效实现教师与校园、与学生三赢发展的完美愿景。
一、主题论坛秀引领师德航向
怎样做老师和做怎样的老师是教师一辈子需要深思的问题。3月校园开展了这天我们怎样做老师主题论坛秀活动。青年教师们围绕活动主题结合全国模范教师夏月珍的师德报告结合《每一天进步一点点》读书活动结合自己的教育教学实践畅谈了想法和体会朴实真挚的言语感动人心。许丽凤老师这样说：教师应关注的不是孩子的学习结果而是肯定他们努力的过程及时鼓励他们让他们有勇气有力量一向努力下去。盛洁老师认为：要真心地去爱每一个孩子让孩子感受你的爱让孩子得到帮忙和自信。给孩子一个关切的眼神一个鼓励的目光其实是很简单的事情。奚素萍老师坦言：要努力做一个妈妈般的老师、研究生般的老师、蒙娜丽莎般的老师牢记细心、耐心、爱心做一位用心的引导者的工作格言
二、运动风采秀展现靓丽风姿
严明的纪律、精准的示范、健康的身体、活泼的心态是青年教师开展教育教学工作的要求。抓住迎接徐行镇第三届运动会的契机校园于4月组织了运动风采秀主题活动。青年教师们在不耽误教育教学工作的前提下利用下班时间用心参加广播操训练。踏步整齐、手臂伸直、跨出马步、摆动用力、口号响亮大家一遍又一遍地重复着看似简单的动作尽力到达规范要求力求以最佳状态投入比赛。乡土游戏场、舞蹈房、体育馆、绿茵场上洒下了队员们辛勤的汗水留下了队员们青春的倩影。最炫民族风百年铸神韵!整齐自信的口号回荡在第三届运动会开幕式的现场精神