国家开放大学电大专科《医护心理学》2022期末试题及答案(试卷号：2119).doc

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国家开放大学电大专科《医护心理学》2022期末试题及答案（试卷号：2119）

国家开放大学电大专科《医护心理学》2022期末试题及答案（试卷号：2119）
一、单项选择题（每题2分，共60分）
1．对外界环境的刺激，心、身常常是作为一个整体来反应的的观点称为()A．社会影响的观点B．自我评价的观点C．心身统一的观点D．主动调节的观点E．情绪作用的观点2．最早提出心理护理的护理科学的先驱是()A．南丁格尔B．艾宾浩斯C．马斯洛D．罗杰斯E．斯金纳3．“入芝兰之室，久而不闻其香”指的是一种现象为()A．对比B．联觉C．作用D．补偿E．适应4．人脑对当时直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映称为()A．感觉B．知觉C．记忆D．思维E．想象5．患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等称为()A．关系妄想B．被害妄想C．钟情妄想D．强迫观念E．罪恶妄想6．一种使人的一切体验和活动都染上情绪色彩的、比较轻微而持久的情绪状态称为()A．激情B．心境C．应激D．感情E．感觉7．情绪带有的特点不包括()A．情境性B．短暂性C．外部性D．社会性E．不稳定性8．应激的调节不包括()A.调整对刺激事件的认识态度B．提高社会支持C．适度采用防御机制D．学会放松技术E．不间断的宣泄9．马斯洛认为需要的最低层次为()A．生理需要B．安全需要C．自我实现D．自尊需要E．归属需要10.直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征指的是()A．情感B．能力C．情绪D．认知E．思维11．直接作用于人的躯体、产生刺激作用的刺激物，称为()A．社会性应激B．躯体性应激C．文化性应激D．心理性应激E．环境性应激12．与心身疾病发病相关的心理学因素不包括()A.生活变故B．性格特点C．生活方式D．性别年龄E．不爱体力活动13.因语言、文字、生活方式、风俗习惯、宗教信仰等因素的改变而引起心理应激的刺激或情景，该因素称为()A．社会性应激B．躯体性应激C．文化性应激D．心理性应激E．环境性应激14.过度换气综合征可能是下列问题的反应形式()A．急性应激反应B．慢性应激反应C．急性休克反应D．上消化道出血E．下消化道出血15.可以测量到所要测量的对象的程度称为()A.效度B．常模C．误差D．信度E．方差16．应用心理测验的基本原则包括()A．真诚原则B．时限原则C．中立原则D．关系原则E．标准化原则17.那些在患者过去的生活经验中，当问题可以合理地期待发生，但不知为何没有发生的情景的提问方式称为()A.例外提问B．奇迹提问C．循环提问D．开放式提问E．封闭式提问18.心理治疗的发生作用的机制不包括()A．治疗关系B．社会环境C．情绪的释放D．对治疗的期待E．对自身状况的理解19.护患关系的重要性在于()A．互利互惠B．消除应激C．治疗患者抑郁D．减轻患者家庭负担E．护理工作顺利开展的必要基础20．患者的执行医嘱率又称为()A.求医率B．依从性C．有效率D．治愈率E．康复率21．指导一合作型护患关系模式常见于的疾病为()A.慢性疾病B．急危重症C．昏迷D．休克E．癫痫22.护患间的信息不对等的原因不包括()A．工作强度大B．时间任务紧C．经验太缺乏D．没有足够的精力E．没有足够的时间23．朋友距离的大小为()A．约为0.5—1.2mB．约为1.5—1.8mC．约为2.5～3.2mD．约为3.5—4.2mE．约为4.5—5.2m24.在人所获得的信息总量中，声音信息占了()A．38%左右B．48%左右C．58%左右D．68%左右E．78%左右25.沟通信息的传送方式称为()A.人际B．信息C．通道D．反馈E．信息26．提高言语沟通能力不包括()A．评价自己与患者沟通的状况B．反思自己的沟通方式C．制定并落实改善计划D．对他人反馈不敏感E．提高沟通准确性27．心理护理的程序不包括()A．标明问题行为B．挖掘病人潜意识C．实施行为干预D．评估实施效果E．巩固效果阶段28.青年期患者的心理护理重点不包括()A．持续采用认知调整B．鼓励青年患者进行人际交往C．注意激发患者的自我价值感D．鼓励患者适当参与活动E．多运用正性鼓励的态度29．老年患者的心理特点一般不包括()A．容易悲观B．情绪多变C．生活单调D．不易激惹E．易感孤独30．不孕不育患者的心理特点不包括()A.常有内疚B．长期焦虑C．易感悲观D．不易绝望E．常有抑郁二、筒答题（四选二，每题20分，共40分）
31．如何调整人的情绪问题？(20分)
答：(1)认知调节现实中，人们的许多情绪困扰并不一定是由诱发事件直接引起的，而是由经历者对事件的非理性认识和评价所引起的。因此，主动调整认知，换一个角度去重新看待发生的事情，纠正认识上的偏差，就可减弱或消除不