小学心理健康教育工作计划-4.doc

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小学心理安康教育工作方案

小学心理安康教育工作方案
小学心理安康教育工作方案1一、指导思想：
认真贯彻省、市、县关于学校心理安康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理开展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理安康教育活动和指导，帮助学生获取心理安康的初步知识，促进学生人格的健全开展。
通过心理安康教育，不断转变老师的教学理念，改良教育、教学方法，改良班主任方法，进步德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校施行素质教育营造良好的心理气氛。
二、详细目的
1、注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。
2、重视心理咨询室的常规建立，努力发挥心理辅导室的作用，进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作。
3、做好班级保健的培训工作。
4、不断丰富老师的教学策略，有效进步教育教学程度
5、重视心理辅导试点班的理论研究工作，以点带面开展研究活动。
6、认真开展心理安康教育试点班的课程活动。
7、做好家长学校的心理安康知识讲座。
8、充分利用班队会加强对学生的心理安康教育。
三、主要工作
〔一〕加强老师队伍建立，进步自身素质
1、组织老师学习有关心理安康教育资料，进一步进步认识，充实自我，掌握根本的心理辅导知识、方法、形式等，并提倡全体老师在自己的工作理论中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，进步教育教学程度。
2、继续通过家委会、家长会组织学习学校心理安康教育的有关内容，使家长逐步认识到对学生开展心理安康教育的重要性，不断地进步家长对学生进展心理安康教育的素质。
〔二〕认真做好学生心理辅导及心理咨询工作。
1、加强心理咨询室的常规建立，做好学生心理咨询工作，并能有所侧重地进展跟踪调查，建立心理档案。
咨询途径：
〔1〕学生自愿前往咨询〔2〕班主任老师推荐〔3〕辅导老师访谈
2、开通“心语____”，进展咨询辅导。
3、在学校宣传窗设立“心灵播送”栏目。
4、对全校学生进展心理辅导知识讲座。
5、在家教指导活动中，举行专题讲座，让心理安康教育走进千家万户，使家校教育形成合力，促进亲子沟通，进一步进步学生的心理素质。
6、积极发挥课堂主渠道作用，各班班主任要利用二会一课进展心理安康教育。
〔三〕重视试点研究，增强科研意识
1、试点班老师要善学、勤学，阶段性地进展调查研究和分析^p，并在班主任例会中进展交流，帮助他们不断进步认识、开拓思路、更新方法。
2、试点班进展心理安康教育课展示。
3、试点班要重视调查分析^p、研究，并进展个案分析^p，不断地积累资料，逐步在校内进展推广。
四、详细工作
1、制订并讨论学期心理辅导工作方案。
2、做好心理安康教育的宣传和气氛建立工作。
3、心理咨询室开场开放〔每周三中午12：00-12：45〕。
4、举办青春期心理卫生讲座〔六年级学生〕
5、出好心理安康教育专题黑板报。
6、开展心里安康辅导示范课活动
7、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。
8、做好学期总结及资料积累和个案分析^p
9、心理档案建立工作。
小学心理安康教育工作方案2一、指导思想
严密围绕让生活更安康的总体目的，结合学校实际，通过多途径、多形式、全方位的教育活动，全面推进我县学校安康教育工作的开展。积极营造有益于安康的环境，传播安康信息，增强师生安康意识和自我保健才能，倡导有益安康的行为和生活方式，促进经济社会的全面进步和人的全面开展。
二、总体目的和工作原那么
〔一〕总体目的
传授安康知识，培养学生良好的卫生习惯和生活方式，监测学生安康状况，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强学生常见病的预防和控制，进步学生的安康素质。师生的安康知识知晓率到达95%以上，安康行为形成率到达85%以上，各项安康教育工作指标到达国家有关标准。
〔二〕工作原那么
1、面向全体。在教育对象上面向全县各学校及全体师生。
2、身心兼顾。在内容上做到生理安康知识与心理安康知识并重。
3、统筹结合。在方式方法上统筹安康教育与平安教育等学校工作，把安康教育浸透到各种教育教学活动之中，坚持以学校教育带动家庭教育。
4、知行转化。在效果上注重将安康知识内化为学生的安康习惯和文明生活方式，既关注学生安康教育知识知晓率，又关注安康行为形成率，为学生的可持续开展提供保障。
5、互相促进。在目的上，摆正为学生效劳与为创立效劳的关系，做到服从大局，效劳师生。
三、工作措施
1、加强组织领导，完善网络建立。建立安康教育工作协调小组，加强组织领导。各中小学、幼儿园按照要求建立相应的安康教育组织〔机构〕，健全安康教育工作网络。建立工作联动机制，形成领导重视，一级抓一级，人人参与的场面。要认真研究、统筹安排，制定详细的工作方案，量化细化工作指标，落实人、财、物，确保安康教育工作的顺利开展。
2、明确工作目的，落实工