您所在位置: 网站首页 / 五年级上册数学教案人教版.docx / 文档详情
五年级上册数学教案人教版.docx 立即下载
2025-02-20
约870字
约2页
0
10KB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

五年级上册数学教案人教版.docx

五年级上册数学教案人教版.docx

预览

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

五年级上册数学教案人教版1500字
数学教案
课外人教版《读、写、比较大数》跨学科课题:科技与生活
教学目标
1.知识与技能
(1)掌握读、写、比较百以内的数的方法和技巧。
(2)能够灵活运用读数方法,正确读出一些随机给定的数。
2.过程与方法
(1)通过课外实践活动的方式,培养学生的观察与实践能力。
(2)引导学生独自完成一些简单的实践任务。

3.情感态度与价值观
(1)培养学生对科技的兴趣和好奇心,增强学生对科技的认识和科学的探索能力。
(2)培养学生的团队合作意识,使学生能够与同伴共同解决问题。

重点难点
1.读、写、比较百以内的数
2.学生能够通过实践与观察巩固数字的概念

教学过程
一、启发(10分钟)
1.教师展示一个电子计算器,引导学生认识并描述这个科技产品。
2.教师提问:你们家里有哪些科技产品?科技产品有什么用?
3.引导学生讨论科技和生活之间的关系,激发学生对科技的好奇心和兴趣。

二、探究(15分钟)
1.教师讲解:我们经常会用到数字,数字可以表示物体的数量和大小。现在,我们来学习读、写、比较一些大的数。
2.教师示范读、写、比较一些百位数,学生跟随教师一起读、写、比较。
3.学生才写一些随机给定的数,并用计算器进行检查。学生互相交流,纠正错误。

三、导入实践活动(20分钟)
1.教师组织学生进行实践活动:用计算器读出一个随机给定的数,然后将这个数写下来。
2.学生独自完成实践任务,然后互相交流,纠正错误。

四、评价与总结(5分钟)
教师对学生的读、写、比较百以内的数的能力进行评价,对学生的表现给予肯定和鼓励,鼓励学生发表自己的观点和思考。
教后反思
这节课通过引发学生对科技的思考和讨论,激发了学生的好奇心和学习兴趣。通过实践活动的方式,让学生通过感知和观察的方式巩固了数字的概念,提高了他们对数的理解能力和运用能力。同时,在实践活动中培养了学生的团队合作意识,使他们能够与同伴共同解决问题。在今后的教学中,我会继续注重培养学生的实践和观察能力,通过实践活动来激发学生的学习兴趣和动力。
查看更多
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

五年级上册数学教案人教版

文档大小:10KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用