小学一年级上心理健康辅导《我会保护自己了》教案附参考资料.doc

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小学一年级上心理健康辅导《我会保护自己了》教案附参考资料

我会保护自己了活动分析:
一年级小学生受年龄和心理特点的制约,对事物的辨别能力差,自我保护能力不强,遇到事情的时候容易慌张害怕,缺乏正确的保护自己的常识.本次心理活动的开展,能够增强一年级小学生自我保护的意识,对他们的健康成长有很大的帮助.b5E2RGbCAP活动目标:
1,培养学生遇事不慌,冷静思考的心理素质.
2,培养学生自我保护的意识,让学生掌握一些自救常识.活动准备:故事:《聪明的小公鸡》,多媒体课件适合年级:一年级活动过程:
一,故事导入,引发思考
课件播放故事:《聪明的小公鸡》
有一天,天气很好,公鸡出来玩,他一边唱歌一边走.狐狸发现这只漂亮的公鸡,就跟在后面.公鸡走了一阵,也发现了狐狸,就问:\狐狸大哥,你为什么总跟着我\狐狸结结巴巴地说:\我,,,,,我想和你交个朋友!\公鸡心里很害怕,但它壮着胆子说:\我后面还有一只狼狗,他也是我的好朋友!\狐狸一听,连忙说:\改天再来找你吧!\说完,夹着尾巴逃走了!p1EanqFDPw1,提出问题,引导小学生思考
问题一,狐狸为什么夹着尾巴逃跑了问题二,狼狗是公鸡的好朋友吗2,学生思考回答问题
3,师总结:小公鸡是一只聪明的小公鸡,对于自己的安全问题从不放松警惕.而且遇到危险还能够沉着,冷静,勇敢,机智DXDiTa9E3d4,我们在什么情况下要学习小公鸡
学生自由答:遇到坏人时,迷路时,遇到麻烦时……二,案例分析
1,多媒体出示案例:
案例一:13日下午5时许,小姿在自家楼下玩耍时,周某在小区遇到小姿,便以买零食给她吃为诱饵,将小姿骗到天河区杨桃公园后抛弃,当晚再独自回桥中暂住地对小姿的爸爸实施勒索.RTCrpUDGiT●分析与提醒
从这个案例可以看出,小孩不要接受陌生人的礼物和邀约,也不跟随陌生人搭车.一定要记住有麻烦拨110,牢记家中的地址,电话,以及爸爸妈妈公司的电话,以免走失.5PCzVD7HxA留心对城市地标性建筑的认识,在与家人走散时,找警察,门卫,保安叔叔帮忙联系父母.
案例二:82路公交车抵达终点站火车站时,司机发现车上还有一无人照看的5岁女童,并有两名陌生人试图领走小孩.司机吴源警觉地将小孩带回了车队并报警,当天下午联系上了女童亲属.jLBHrnAILg●分析与提醒
公共场所对儿童来说,是相当容易走失的地方,儿童应注意不要让父母亲人离开你的视线,不能随便跑出去.三,自我保护方法多:学生小组交流如下信息:1,我家的电话号码.2,我家的住址.
3,爸爸妈妈的电话或工作单位.4,报警电话.四,教师支招
A,有人向你问路时,如果你不知道可以请他去问大人或警察叔叔或说\对不起!我不知道.\然后走开.如果你知道也不必亲自带到目的地
B有人要你搭便车时,如果你不认识他(她)
不管对方有任何理由,都要坚定地拒绝,而且和他的车保持距离,迅速往人多的地方走.C与家人走散,如果不知道回家的路
第一招:不要慌张,马上向附近的警察求救;
第二招:留在原地或旁边的商店门口,不要乱跑,等家人回头找我;
第三招:打电话给家人或亲友,告诉他们我在什么地点,请他们快来接我.如果我确定知道回家的路
第一招:最好还是先留在原地等候家人片刻;
第二招:如果等不到,才自己走路或搭公交车回家,但是路上要特别注意安全.活动参考资料:
一,受到不法分子侵害如何报警
小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害,仅凭同学们自身的力量很难防范,最有效的方法就是向公安部门报告.xHAQX74J0X1,匪警电话的号码是110.这个号码应当牢记,以便发生异常情况时及时拨打.
2,拨打110电话,要简明,准确地向公安部门报告案件发生的地点,时间,当事人,案情等内容,以便公安部门及时派员处理.LDAYtRyKfE3,打报警电话是事关社会治安管理的大事,千万不要随意拨打或以此开玩笑.二,路上被人抢劫,敲诈和勒索怎么办Zzz6ZB2Ltk1)要保持冷静,不要害怕,尽量说好话,说明自己没带钱,避免跟他们争吵.
2)如果他们继续坚持要钱,就跟他们说回家取钱,趁机跑掉,并向你认识的人求助.3)如果还不行,就拖住别的大人大声喊\救命\
4)如果一个人遭挟持,不要反抗,不要\硬碰硬\可以给钱,但要记住对方的相貌特征,事后向公安机关报案.千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,这样容易造成歹徒狗急跳墙,持刀伤人.dvzfvkwMI1三,外出或在公共场所自我防范要注意什么
外出或在公共场所,同学们遇到的社会情况会比较复杂,尤其需要提高警惕,在自我防范方面应当注意:
1,应当熟记自己的家庭住址,电话号码以及家长姓名,工作单位名称,地址,电话号码等,以便在急需联系时取得联系.rqyn14ZNXI2,外出要征得家长同意,并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长.