关于大学生行政实习周记范文.doc

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关于大学生行政实习周记范文

刚开学各个处事依然忙碌辅导室也不例外所以这周我处理了不少的行政事务像是影印、传真等事务虽然这些事务较繁杂但是我却因此学到了如何传真否则我真的还没使用过传真机呢！
另外我还协助做恳亲会的纪录簿因为去年的档案还存在所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作再送至教具室请管理的小姐影印就可故这项事务并不会很难！
制作紧急事件通报流程的册子
这个部分由于没有电子档只有纸本资料所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式来剪贴完成过程中遇到列印机墨水不足的情形结果我就用别种颜色代替想说这最终是要送至影印室印的印出来一定是黑白的所以我就挑较深的颜色代替只要影印机印的出来就行因此我也学到一项排解疑难的技巧。
最后还有要做目录与封面的部分由于电脑的关系没有非常好色或是其他绘图软体所以我就用word来制作封面幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源故在不用搜寻的状况下全部我只花了三节课就完成藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性我想在这实习的一年中一定会陆续用上而派上用场的。
小一闯关活动
因为开学第一周遇到台风风雨太大的关系所以小一的闯关活到延至这周才开始我的工作是负责时间的掌控提醒各关的关主在时间内结束所以我可以看到各关卡的活动情况真的非常幸运！
这次的闯关活动主要是要让新生认识校园让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所等的位置其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项而且每个关卡都有有奖征答可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情是个很棒的活动！
第一次的全校升旗
上周因为台风停课的关系所以这周才有第一次全校的升旗这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任另外教务处也特别安排介绍每位实习老师除此之外连在校门口的替代役先生也有一起介绍虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话但是这却是我第一次站在这么多小朋友面前说话这个感觉真的很不一样然而这小小的介绍相信也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感觉真的使我们对于武林国小更有归属感了！
反省
这周依然很长的时间待在辅导室行政见习所以在班上观看老师教学的时间真的很少常常回到教室又遇上科任课看老师在学期初如此的忙碌就都留下来协助老师批改作业、整理级务等故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思考我想是否先以教学为重等有科任课时在去协助处室慢慢的等老师的教学较为熟悉时我再去看看科任课或是其他班级的课不过要如何与处室老师们沟通、协调这真是我要学习的一项大课题啊！
教室布置
因为老师一直不好意思叫我协助做事所以我在上周就主动和老师提说要代学生做教室布置故这周我就利用老师美劳课或是午休的时间让学生做该开始时我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论所以开始我代的不是很好、有点吵闹不过在当天我有观察婉琦老师如何带美劳课的情形主要就是当学生在画画时可以小声的讨论不可以让第三个人听到否则就会被抓起来当鬼最后一个被抓起来的会有一个小小的惩罚(像劳动服务之类的)第一次实习学生还不知道会有惩罚所以没有很在乎秩序还是有点乱但是在第二次美劳课时因为已经实施过惩罚所以学生就比较知道规矩也就不会这么乱了。
然而我在这次带教室布置时也略有改变方式我让学生以一个人或者两个人为单位来做各式的配件像叶子的话就一个人画叶子一个人剪如此以配件为单位每个学生都会知道自己该做的事若要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论故这周带学生做教室布置真的让我学到了该如何让学生在动态的活动下依旧让教室保持井然有序的秩序。
如何处理打架事件
这周有六年级的学生来打我们班的一位学生是在早上老师还未到教室的时候不过因为有其他班老师比较早到事先发现所以阻止了事件。不过婉琦老师并没有因此就算了她用了一节的时间机会教育不过我因为行政见习而错过所以只能听老师口述！除此之外中午老师有请那位六年级的学生来班上说明原由最后似乎两位学生都有错所以就罚学生洗养蝴蝶的盒子这种方式除了可以警惕学生之外还可以为其他同学服务其实是很棒的方式。
我们班的学生总喜欢有肢体上的接触所以常常会有一些摩擦冲突婉琦老师在看到这种事发生会请学生抱在一起让他们相亲相爱当然只限于同性(大多是男生较常发生)再跟学生说明若不小心有什么意外是没有人能负担的起责任的如此学生会知道为何老师不希望他们有肢体接触另外也会因面子的关系而减少肢体冲突我想只要学生改正这应该算是一个无伤大雅的惩罚吧！
恳亲会
这次的恳亲会来了十七位家长老师一开始先说明她的上课方式还有她会带学生参管展览基本上每次都会带不同的学生藉此可以鼓励学生也可让学生增广见闻;因为老师本身也喜欢户外活动会带学生去爬山让学生到户外走走;在语文方面老师希望每位学生都能写到字体与标准字一样工整所以该开始会比较辛苦要请家长多加帮忙;最后老师