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班主任工作经历简短-优秀班主任工作经验交流材料

从事班主任工作已经有十几个年头了。在这十几年里,虽然没有做什么惊天动地的大事,但我和其他各位同仁一样,在平凡的岗位上默默奉献着,不断成长着。
一、一腔热血,做一名保姆型班主任
为师之初,培训专家提出:班主任要做到四勤,即眼勤、脑勤、手勤、腿勤。我想做一个好班主任,因此我把自己融入到学生之中。每天来到学校,我就会一头扎进班级,无论是上课还是下课我都会时刻关注学生们的一举一动。天天为学生做一切能做的事情,天天看管着学生,怕他们出现任何一点闪失。有一学期,我每天早晨来不及吃早饭就在6:30来到班级为学生们打扫教室,我常常累得是满头大汗。每天大量的时间投入,把自己的旺盛精力消耗殆尽,最后拖着疲惫的身体回到家里。这样的高投入得到了家长、学校的好评,但我时常会想:现在我年轻有精力,可以这么投入,如果以后年龄大了该怎么办?我不敢想象再这么重复下去会有怎样的结局,于是我陷入了深深的思考。
二、满怀信心,做一名经验型班主任
年我有幸被学校选派参加了齐齐哈尔市优秀班主任的培训。短短两天的培训让我第一次知道了魏书生的名字,同时也让我学到了很多管理班级的经验。回来后,我便迫不及待地将自己以前的工作做了一个梳理,形成了自己的初步经验。知道学生什么时候可能出现什么问题,针对不同的问题我又优化了自己处理问题的策略。把学生能做的事情还给学生去做,自己比以前轻松多了。年我接任了新一年的班主任工作,一年级的孩子自理能力很差,随着天气渐渐变冷孩子们穿的衣服也越来越多,而有的孩子不会系扣子,有的不会拉拉所,有的不会戴手套,每天放学前的一节课的教学内容变成了穿衣戴帽课。在以前我都是一个个的检查,一个个的帮着整理。后来我想了一个办法,三天后班级要进行穿衣戴帽比赛,谁整理的最快最好,谁就可以当生活小组长。三天后比赛如期进行了,效果非常好,以前总是找我帮忙的学生在短短的三天内学会了自己整理物品,从此最后一节课我也不用再手忙脚乱地帮学生整理东西了。
三、走入学生心灵,做一名艺术育人的班主任

他的转变是我从教这么多年来,最值得高兴的一件事。为什么这么说呢?因为我的教育理念的转变可以说既挽救了他,也改变了我,他的转变让我对未来的工作有了新的期待,我有理由相信自己相爱实践中掘出的育人之渠会像不断的甜水流进每个孩子的心中,伴他们快乐成长的同时,也会让我幸福一生。
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