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2025-02-20
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6岁儿童神经心理发育测试表

生活自理能力。如开口表达个人要求,穿衣服时知道配合,会脱袜子,会穿鞋会扣扣子和解开扣子,会穿上衣等。③适应外界要求的能力。如会控制大小便,有简单的是非观念,见物兴奋,能自已吃饼干等等。④懂得社会常识。如懂得常见物和人的名称,会说常见物的用途,懂得桌子等用具是用什么材料做的,认识各种颜色等等。计算足年龄l足年龄以月为单位,首先计算出足年龄,即几岁几月零几天,再把岁和天数均换算为月,以月龄为单位。l月变日为1月=30日,岁变月为1岁=12月l例:测验日期10年6月13日l出生日期09年06月26日l0岁11月17天=
11、6月标注主测年龄用△标记。在测月龄前以△标记,以示此月龄为该儿童的实际月龄。测查顺序l以先易后难为原则l先查动手的项目上,如精细动作、适应能力,再查语音、社交,最后查大动作l量表中有▲的项目表示该测查项目可以询问家长。记录结果l通过项目用○表示,不通过的项目用表示测验结果l不管主测月龄的项目是否通过,向前测两个年龄组的项目要通过,向后测两个年龄组的项目不通过。计分方法:l1岁以内:每个人领域有一个项目为一分,有两个项目为0、5分l1-3岁:每个领域有一个项目为3分,有两个项目为
1、5分l3-7岁:每个领域有一个项目为6分,有两个项目各为3分l先找出基础得分,按领域计算,把连续通过的项目读至最高分,再把不通过的项目抛开不计算,把后边得分的项目逐项加上,即为该领域的分数。计算智龄和发育商智龄=五个领域分数之和5发育商=(智龄/实际月龄)100智能水平评价0~6岁小儿神经心理发育量表依据统计学换算结果,婴幼儿的智能水平可分为五个等级:智能发育商评价高智能130及130以上优秀中上智能115-129聪明中等智能85-114正常中下智能70-84偏低低智能69及69以下低下70分为分界线;70分以上是的;70-90为一般;90-110为正常;110-130为良好;130-150为优秀;150分以上的为超常。70分以下的都属于低常,具体分为:70-55为轻度低常;55-35为中度低常35-20为重度低常;20以下为极度低常。切忌;不要把低常说成“弱智”也不要把超常说成神童。注意事项l测试环境要安静,光线明亮,年龄小的儿童允许一位家长陪伴。l严格按指导语进行操作,不要家长插话,防止暗示、启发、诱导。l熟记项目名称,常握操作方法及操作标准。l检查者的位置要正确,桌面要干净,测查箱内的用具不要让儿童看到,用一件取一件骼毕放回。向家长解释要恰当,注意技巧,尤其对发育落后的儿童更要慎重。l
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