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学校历史老师个人教学工作总结

【篇一】黉舍汗青教师团体教授教养任务总结
本学期，自己任教初二级三个班的汗青课。一学期来，自己从头至尾以仔细、松散的治学立场，勤奋、持之以恒的肉体处置教授教养任务。
作为年老教员，能仔细订定方案，重视研讨中学教授教养实际，仔细备课以及教授教养，朝上进步参与科组勾当以及备课组勾当，上好地下课战争衡课，并能常常听各教员的课，从中汲取教授教养经历，扬长避短，进步自我的教授教养的营业程度。每一节课都以的肉体形态站正在教坛，以粗暴、烦琐、仔细的抽象往应答先生。依照「初中汗青新课程规范」停止施教，让先生把握好迷信常识。还留意以德为本，分离理想糊口中的景象层层善诱，多方面、多角度往培育理想杰出的道德以及崇高的品德。
教导是爱苦衷业，为培育高本质的下一代，自己时辰从理想身心安康，依据先生的特性特色往点拔领导，关于一般差生，应用课间屡次倾谈，鼓舞其建立精确的进修立场，朝上进步应答人生，而对于优生，教导其骄傲自大积极向上，不屈不挠，再创佳绩。颠末理想糊口中的模范，让先生建立盲目地从德、智、体、美、劳全方面往开展自我的看法，建立高尚弘远的胡想。
作为教初二汗青课的教员，理解理睬自我对于课本的陌生，故正在课前做到仔细备课，多方面往汇集相干停止材料。为进步每一节课的停止后果，教授教养品质，自己除了重视研讨课本，掌握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教授教养，如：投影、幻灯、漫画、灌音等多样方式。颠末培育先生进修政治的兴味，变更先生进修的朝上进步性、自动性，进步讲堂的教授教养品质，定时实现教授教养义务。
颠末一学期积极，能订定好温习方案，并能仔细备好温习课，培育好尖子生，进步中等生，帮助差生。但因为本学期讲课工夫较短，温习材料较多，温习比拟匆促，同时觉察很年夜一局部先生了解本领较差，进修盲目性没有高。加之自己对于课本陌生，同时要到广州学习本科，得空顾及六个班面积较广的差生，导致本学期教授教养成果未达所想。
正在当前的教授教养任务中，要不时总结经历，力图进步自我的教授教养程度，还要多下功夫增强对于一般差生的教导，置信统统成绩城市水到渠成，我也置信有耕作总会有播种！
【篇二】黉舍汗青教师团体教授教养任务总结
本学期，我持续担当九年级的汗青课教授教养。我从头至尾以仔细、松散的治学立场，勤奋、持之以恒的肉体处置教授教养任务。现就一学期的任务总结以下：
1、根本情形：
作为结业班教员，我愈加仔细的订定方案，重视研讨中学教授教养实际，仔细备课以及教授教养，朝上进步参与教研勾当以及备课组勾当，上好地下课，并能常常听各教员的课，从中汲取教授教养经历，扬长避短，进步自我的教授教养营业程度。正在任务中，我力图每一节课都以的肉体形态站正在讲台，以粗暴、烦琐、仔细的抽象往应答先生。依照《初中汗青课程规范》停止施教，让先生既把握好根底常识，又进步了技艺。我还留意以德为本，分离理想糊口中的核心、热门，谆谆教导，多方面、多角度往培育同窗们杰出的感情立场以及代价不雅。作为教初三汗青课的教员，理解理睬自我肩上的重担，故正在课前做到仔细备课，多方面往汇集相干信息以及材料。为进步每一节课的讲堂后果、教授教养品质，自己除了重视研讨课本，掌握好根底、重点难点外，还采纳多媒体教授教养，如：投影、幻灯、漫画、灌音等多样方式。颠末培育先生进修汗青的兴味，变更先生进修的朝上进步性、自动性，进步讲堂的教授教养品质，定时实现教授教养义务。
2、本学期次要任务
一、进修古代课程理念，增进先生的片面开展、特性开展以及毕生开展，本期应用各类时机增强营业进修以及教科研实际进修，进修条记达5000多字。
二、深化先生实践，实时理解先生的心思特点，进修立场，进修念头，兴味，喜好及办法等。
三、针对于各类能够呈现的成绩，课行进取参与集团备课，或者打破难点，或者挑选教法以及学法，或者计划功课，或者营建情形。
四、环绕黉舍听评课勾当，朝上进步参与汗青教研室构造的出谋献策，群策群力的听课，评课勾当
五、朝上进步自动地参与其余教研组以及黉舍构造展开的地下课，青年教员报告请示课，校优良课评选勾当。
六、实时理解每一个先生对于所学常识的把握情形。
七、展开课外教导，课外勾当以及研讨性进修勾当，如（1）交换汗青进修办法、经历。（2）汗青专题陈述会。（3）旁观爱国主义影视片。（4）进修办法、温习办法指点。（5）社会糊口情形查询拜访。从而培育了先生兴味，拓展其视线，并与同组教员交换心患上。
八、积极展开课题研讨，环绕《古代教导技能与汗青讲堂教授教养的整合》，齐心协力钻实际，查材料，重理论。
九、积极凸起汗青教授教养的进程以及办法，拓展汗青的教导功用，重视人文素质以及迷信肉体的培育，充沛发扬汗青教导的社会功用以及育人功用。
十、颠末多样化办法以及古代化手腕，积极促进本质教导