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实习教师个人总结汇编

实习教师个人总结汇编实习教师个人总结篇1
一.实习的目的与要求安排教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合.学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是观察.分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才，具体表现在三个方面
1.运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际工作，并从理论的高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作到底有多少距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据。
2.了解和熟悉学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。
3.预演和准备就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识.能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
二.基本情况我们月一日来到湖南永州双牌县第二中学，到一月八日实习结束。我被分到高一172班进行实习。实习的基本内容包括两部分课堂教学和班主任工作，基本情况如下
1.课堂教学完成教案数为*份，试讲次数为*次，上课节数为*节;批改作业五次;监考场;自习辅导二课时。
2.班主任工作组织一次主题为“网络的利与弊”的班会;组织本班学生与实习老师之间的篮球赛两次;找学生单独谈心.了解情况一人次。
三.个人心得这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言.表达方式.心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是当好一名老师真不容易啊----------------------在实习中,我遇到的最大难题就是如何教育给染了社会不良风气.不把老师---特别是实习老师不当回事的学生。在这所学校，教学成绩很不理想，纪律也很有待于加强，因此体罚现象很严重。原班主任也跟我说过。对那些学生不能仁慈。因为他们根本就不会听你的话。凡是不听话的该罚则罚。但我不同意这个观点，因为他们这个年纪是最叛逆的阶段，是他们成长中正常的现象，不能以恶制恶。所以，在平时我就特别留意那些学生，平时有空我就多和他们交流，对他们进行慢慢感化。有一个男同学在我最初的印象里是不好的，但是一个月之后，我竟然发现他变了很多，作业也很认真，两次语文测验都考及格了，对我也很礼貌，而我的心里面，由衷高兴之情自然不言而喻。一个多月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼.去回味.去的探索，更可以去发现。这一个多月的时间里，有我的很多第一次第一次真正站在讲台上.第一次面对学生说了很多话.第一次有人甜甜的叫我老师，第一次。我想这些酸甜苦辣.这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历。将是我今后走上工作岗位后的一笔财富。用我上过的第七课的一篇课文题目来说，你就是---第一次真好在此，对带队老师林老师.指导老师武老师.原班主任孙老师以及安顺六中所有支持和帮助我的老师.领导表示衷心的感谢和崇高的敬意实习教师个人总结篇2教师个人实习总结（人际篇）人生中最精彩的就是，你永远不知道未来会是什么样子。也正因为如此，未来才值得所有人去期待，去追求。在没有来到一中之前，谁也不曾想过，未来这半年间，我们会与这样一群人相遇，然后一起，发生这样一段令人这一辈子都难以忘怀的故事。20xx年2月26日，和所有实习生一样，我怀着既激动又忐忑的心情踏上了顶岗实习的征程。来的路上就在一直想像，我会遇到一群怎样的学生，会碰到怎样的同事，又会发生什么样的开心.难过或者终生难忘的故事心里会很忐忑，会怀疑自己究竟能不能够胜任教师这个职位不过这一切的疑问都在我们到达这个学校时烟消云散了。学校很大，很美丽。一幢幢高耸的教学楼.宿舍楼映入眼帘，感觉像是大学的校园。走进高一教学楼，就碰见了热情迎接我们的领导们，还好，很幸运，学校的老师们都很热情，对我们都很照顾。来到一中，工作之余，我们还结识了一群可爱的孩子们，一批友好热情的老师们。对于孩子们，可谓是又爱又恨。他们是我这一生以来的第一批学生，因此对我来说，意义非凡。可能我对于他们来说，只是他们生命中众多老师中的一个，但是对于我来说，他们却是我的唯一。不知道自己在今后会不会从事教师这个职业，因此对于他们，异常珍惜。每当看到他们不听话或者是考试成绩不理想的时候，心里都会非常着急，这大概就是所谓恨铁不成钢吧。天下老师都是一样的，都希望自己的学生能够实现自己的梦想，踏上自己人生