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第页共NUMPAGES22页 教科版小学四年级科学上册期中测试卷及答案 篇一 一、我知道: (共43分) 1.我们要从云量、降水量 、气温 、风向和风速等几个方面来观察天气。2.象学家划分云的种类有: 层云、积云 、卷云 三类,其中像棉花堆一样的云是(积) 云,当这种云越来越厚并逐渐变暗时,它就变成了(积雨) 云,预示着马上要(下雷阵雨) 。 3.测量气温要选择室外阴凉通风的地方。通常情况下,一天中午后2时气温最高,日出前后气温最低。 4.风向是指风吹来的方向。 如北风是由北向南吹来的。 5.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。 人们根据风的速度把风分为了(13) 个等级。 6.雨量器是测量降水量多少的装置,降水的形势很多,常见的有雨、雪 、冰雹 。 7.下雨的等级分为: 小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨 。 其中暴雨是指24小时降雨量达到(50) 毫米到(99.9) 毫米。 8.我们根据云量的多少通常将天气分为晴天、多云 、阴天 。 9.要在一杯水中很快溶解一小块肥皂,我会用到的方法有搅拌、加热 、碾碎 等。 10.盐、糖 、小苏打 等物体能溶解在水中。 食用油、沙子 、面粉 等物体不能溶解在水中。 11.水中的动物呼吸的是溶解在水中的氧气。 12.把海水引进盐田,利用太阳的热量使海水中的水分蒸发,海水中的盐分析出结晶。 13.食盐和小苏打在水中溶解能力比较强的是食盐,在100毫升水中,最多能溶解36克食盐。 二、判断: (每小题1分,共10分) 1.“℃”是记录气温的符号,记录降水量的单位是“毫升”。 (×) 2.降水量的多少与雨量器口径的大小无关。 (√) 3.风向标的箭头指向的是风吹来的方向。 (√) 4.旗子微动时的风称为微风。 (√) 5.盐、砂糖、沙子都能溶解天水。 (×B) 6.因为砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。(×) 7.水中不能溶解空气。 (×) 8.水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 (×) 9.粗盐在水中溶解的快,细盐在水中溶解的慢。 (×) 10.空气能溶解在水里,油也能溶解在水里。 (×) 三、对号入座: (每小题1分,共10分) 1、哪个温度可以反映当地的气温? (B) A、室内温度 B、室外温度 2、下列描述不正确的是(A) A、东南风是由东南向东北吹来的。 B、风向可以用风向标来测量。3、大树摇摆, 难以打伞,是(B) 风。 A、5 级B、6 级C、7 级 4、大雨 24小时的降水量是(B) A、10—25 毫米B、25—30 毫米C、50—100 毫米。 5、如果松果的鳞片紧闭, 则说明(A) 。 A、下雨 B、晴天 C、阴天 6、下面哪一种物体可能不会溶解于水?(C) A、巧克力 B、奶糖 C、薯片 7、在油里滴几滴水,水会(B)。 A、浮在油上, 不能在油中溶解。 B、沉在油底, 不能在油中溶解。 C、在油中溶解。8、我们可以用( C) 方法把食盐从水中分离出来。 A、过滤 B、沉淀 C、蒸发 9、酒精是容易挥发和燃烧的液体。 在做实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们该怎样做?(C) A、用电扇吹 B、马上跑 C、不要惊慌, 可用湿抹布或用沙土扑灭。 10、酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰心,温度最高是部分是(A) A、外焰 B、内焰 C、焰心 四、我的研究: (共25分) 1、你知道哪些天气符号? 请填表。 (12分)2、用什么办法来划分晴天、多云、阴天等天气状况? (要画图) 。 (6分) 答: 我们可以根据云量的多少来划分天气状况,把天空当作一个圆,平均分成4份,云量在四分之一以下的是晴天,云量在四分之一和四分之三之间的是多云,云量超过四分之三的是阴天。 如图: 见科学书14页。 3、设计一个“加快食盐在水中溶解” 的实验方案。 (7分) 方案一 (1) 实验名称: 搅拌是否能够加快食盐在水中溶解的速度 (2) 实验器材: 食盐2包,各10克; 两杯30毫升的冷水 (3) 实验过程: 1、将两包食盐分别倒入烧杯中。2一杯搅拌,一杯不搅拌,观察结果。 实验现象: 搅拌的杯中食盐迅速溶解,不搅拌的食盐溶解缓慢。 实验结论: 搅拌能够加快溶解速度 方案二 (1) 实验名称: 加热水是否能够加快食盐在水中溶解的速度 (2) 实验器材: 食盐2包,各10克; 一杯30毫升的冷水,一杯30毫升(60℃) 的热水 (3) 实验过程: 1、将两包食盐分别倒入烧杯中。2开始计时,观察两分钟内两个杯中食盐溶解的状况。 实验现象: 热水杯中食盐溶解的速度比冷水杯中的快。 实验结论: 溶解速度与温度有关,温度高溶解的速度快。 五、科学探索(12 分) 小明想研究100毫升水能溶解多少克食盐,你能帮他制定一个简单的研究计划吗? 一、研究内容: 100毫升水能溶解多少

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