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教科版小学四年级科学上册期中测试卷及答案

篇一
一、我知道:
(共43分)
1.我们要从云量、降水量
、气温
、风向和风速等几个方面来观察天气。2.象学家划分云的种类有:
层云、积云
、卷云
三类,其中像棉花堆一样的云是(积)
云,当这种云越来越厚并逐渐变暗时,它就变成了(积雨)
云,预示着马上要(下雷阵雨)
。
3.测量气温要选择室外阴凉通风的地方。通常情况下,一天中午后2时气温最高,日出前后气温最低。
4.风向是指风吹来的方向。
如北风是由北向南吹来的。
5.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。
人们根据风的速度把风分为了(13)
个等级。
6.雨量器是测量降水量多少的装置,降水的形势很多,常见的有雨、雪
、冰雹
。
7.下雨的等级分为:
小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨
。
其中暴雨是指24小时降雨量达到(50)
毫米到(99.9)
毫米。
8.我们根据云量的多少通常将天气分为晴天、多云
、阴天
。
9.要在一杯水中很快溶解一小块肥皂,我会用到的方法有搅拌、加热
、碾碎
等。
10.盐、糖
、小苏打
等物体能溶解在水中。
食用油、沙子
、面粉
等物体不能溶解在水中。
11.水中的动物呼吸的是溶解在水中的氧气。
12.把海水引进盐田,利用太阳的热量使海水中的水分蒸发,海水中的盐分析出结晶。
13.食盐和小苏打在水中溶解能力比较强的是食盐,在100毫升水中,最多能溶解36克食盐。
二、判断:
(每小题1分,共10分)
1.“℃”是记录气温的符号,记录降水量的单位是“毫升”。
(×)
2.降水量的多少与雨量器口径的大小无关。
(√)
3.风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
(√)
4.旗子微动时的风称为微风。
(√)
5.盐、砂糖、沙子都能溶解天水。
(×B)
6.因为砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。(×)
7.水中不能溶解空气。
(×)
8.水蒸发了,溶解在水里的食盐也同时蒸发了。
(×)
9.粗盐在水中溶解的快,细盐在水中溶解的慢。
(×)
10.空气能溶解在水里,油也能溶解在水里。
(×)
三、对号入座:
(每小题1分,共10分)
1、哪个温度可以反映当地的气温?
(B)
A、室内温度
B、室外温度
2、下列描述不正确的是(A)
A、东南风是由东南向东北吹来的。
B、风向可以用风向标来测量。3、大树摇摆,
难以打伞,是(B)
风。
A、5
级B、6
级C、7
级
4、大雨
24小时的降水量是(B)
A、10—25
毫米B、25—30
毫米C、50—100
毫米。
5、如果松果的鳞片紧闭,
则说明(A)
。
A、下雨
B、晴天
C、阴天
6、下面哪一种物体可能不会溶解于水?(C)
A、巧克力
B、奶糖
C、薯片
7、在油里滴几滴水,水会(B)。
A、浮在油上,
不能在油中溶解。
B、沉在油底,
不能在油中溶解。
C、在油中溶解。8、我们可以用(
C)
方法把食盐从水中分离出来。
A、过滤
B、沉淀
C、蒸发
9、酒精是容易挥发和燃烧的液体。
在做实验时,万一有洒出的酒精在灯外燃烧,我们该怎样做?(C)
A、用电扇吹
B、马上跑
C、不要惊慌,
可用湿抹布或用沙土扑灭。
10、酒精灯的火焰分外焰、内焰和焰心,温度最高是部分是(A)
A、外焰
B、内焰
C、焰心
四、我的研究:
(共25分)
1、你知道哪些天气符号?
请填表。
(12分)2、用什么办法来划分晴天、多云、阴天等天气状况?
(要画图)
。
(6分)
答:
我们可以根据云量的多少来划分天气状况,把天空当作一个圆,平均分成4份,云量在四分之一以下的是晴天,云量在四分之一和四分之三之间的是多云,云量超过四分之三的是阴天。
如图:
见科学书14页。
3、设计一个“加快食盐在水中溶解”
的实验方案。
(7分)
方案一
(1)
实验名称:
搅拌是否能够加快食盐在水中溶解的速度
(2)
实验器材:
食盐2包,各10克;
两杯30毫升的冷水
(3)
实验过程:
1、将两包食盐分别倒入烧杯中。2一杯搅拌,一杯不搅拌,观察结果。
实验现象:
搅拌的杯中食盐迅速溶解,不搅拌的食盐溶解缓慢。
实验结论:
搅拌能够加快溶解速度
方案二
(1)
实验名称:
加热水是否能够加快食盐在水中溶解的速度
(2)
实验器材:
食盐2包,各10克;
一杯30毫升的冷水,一杯30毫升(60℃)
的热水
(3)
实验过程:
1、将两包食盐分别倒入烧杯中。2开始计时,观察两分钟内两个杯中食盐溶解的状况。
实验现象:
热水杯中食盐溶解的速度比冷水杯中的快。
实验结论:
溶解速度与温度有关,温度高溶解的速度快。
五、科学探索(12
分)
小明想研究100毫升水能溶解多少克食盐,你能帮他制定一个简单的研究计划吗?
一、研究内容:
100毫升水能溶解多少
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