幼儿小班音乐教案《三只熊》-(3).docx

幼儿小班音乐教案《三只熊》
教案：幼儿小班音乐教案《三只熊》

一、教学目标：
1.培养幼儿对音乐的兴趣和感受能力；
2.让幼儿了解和感受不同音符的发声方式；
3.培养幼儿的团队合作精神和表演能力。

二、教学准备：
1.《三只熊》音乐录音；
2.三只熊的面具或头饰；
3.小熊娃娃。

三、教学过程：
1.导入（5分钟）：
老师可以用一首欢快的儿歌先引导幼儿进入音乐氛围，激发他们的兴趣。

2.介绍《三只熊》故事（5分钟）：
老师用简单明了的语言向幼儿讲解故事情节，培养幼儿的理解和表演能力。

3.听音乐，跟读故事（10分钟）：
老师放《三只熊》的音乐录音，让幼儿边听边遵循故事情节口头表达出来，培养他们的语言表达和听力能力。

4.分角色表演故事（15分钟）：
老师将幼儿分成三组，每组一个角色，分别是大熊、中熊和小熊。老师给每组发放对应的面具或头饰，让幼儿穿戴好后进行角色表演。

5.反思总结（5分钟）：
每个小组表演完毕后，老师开展反思总结，鼓励幼儿分享自己的体验和感受。

四、教学延伸：
1.教师可以组织幼儿创作属于自己的三只熊故事，培养他们的想象力和创造力。
2.教师可以带领幼儿一起编写歌词，为《三只熊》编写一首小歌，培养他们的音乐素养。

五、教学评价：
1.观察幼儿参与活动的投入程度，是否能积极表达和参与表演；
2.听取幼儿的意见和建议，了解他们对活动的反馈；
3.观察幼儿合作的情况，评价他们的团队合作表现。