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小班体能课走相关教案内容 教学目标: 1.提高学生体能水平。 2.培养学生的协调性、灵敏性和耐力。 3.培养学生的团队合作意识。 教学重点: 1.学生的协调性训练。 2.学生的灵敏性训练。 3.学生的耐力训练。 教学准备: 1.运动场地。 2.道具,如跳绳、小球等。 3.音乐播放器。 教学过程: 1.热身活动(5分钟): 通过踏步、扭腰、摇臂等活动来热身,全身关节得到活动,增加血液循环。 2.协调性训练(10分钟): 利用跳绳、丢球等活动,训练学生的手眼协调能力和脚步协调能力。 3.灵敏性训练(10分钟): 设置不同高度的障碍物,要求学生快速越过障碍物,提高学生的反应速度和灵活性。 4.耐力训练(15分钟): 利用有氧运动,如持续跑步、徒手操等,训练学生的心肺功能,提高学生的耐力水平。 5.团队合作活动(10分钟): 分为几个小组,进行集体活动,如传球比赛、小组接力跑等,培养学生的团队合作意识和互助精神。 6.放松活动(5分钟): 通过伸展、放松肌肉,缓解疲劳,尽量减少运动带来的不适感。 评估方法: 观察学生在训练过程中的积极参与程度,以及在活动中的表现和进步情况。 课后作业: 要求学生每天进行适量的有氧运动,如快走、慢跑等,保持良好的体能状态。

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