XX镇家校共育工作实施方案.doc

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XX镇家校共育工作实施方案

___镇“”家校共育“”工作实施方案
为贯彻落实总书记在全国教育大会上提出的“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好“人生的一”，帮助“扣好人生第一粒扣子”的重要讲话精神，积极发挥家庭教育在未成年人成长过程中的重要作用，促进家庭教育和学校教育紧密对接、协同育人，帮助未成年人健康成长和全面发展，特制定本工作方案。
一、总体要求
（一）指导思想。以总书记系列重要讲话精神特别是关于“注重家庭、注重家教、注重家风”和“四个第一”重要指示精神为指导，遵循未成年人身心发展特点和教育规律，以养成教育为主线，以德育活动为载体，以“校园+家文化”为引领，以思想教育为抓手，以全员参与为手段，以健康成长为目的，以全面育人为宗旨，坚持政府主导，统筹资，加强学校思想政治教育和家庭教育指导服务，强化家长家庭教育主体责任，推动家庭和学校同心同向同力，形成教育互补、协同育人，共同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（二）工作目标。通过家校共育，进一步引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；进一步发挥政府主导作用，
推动形成学校组织、家长参与、社会支持的家校共育工作格局；进一步丰富学校家庭教育指导服务形式和内容，形成适应家长和学生需求的家庭教育支持服务体系；进一步构建和谐的学校合作育人体系，推进家庭教育和学校教育相互支撑、相互促进、协同育人。
二、构建家校共育教育体系
（一）坚持立德树人。以社会主义核心价值观为引领，尊重学生的成长规律和教育规律，帮助和指导家长更新家庭教育观念，不断提升和优化有利于学生健康成长的家庭教育环境，促进学生全面发展，培养好思想好品格好习惯。
（二）坚持问题导向。深刻吸取未成年人违法犯罪事件教训，全面梳理排查学生心理健康和行为偏差问题，加强分类指导，强化纠偏引导。认真反思家庭教育和学校教育中存在的不足，进一步密切家校联系，凝聚教育合力，不断提升学校和家庭沟通合作的能力和水平。
（三）坚持多方联动。学校、村（社区）各司其职、齐抓共管，努力动员家长积极参与学校教育教学管理活动，着力健全学校、家庭、社会“三位一体”相互促进的教育网络。
（四）坚持创新发展。结合新时代家庭教育的新问题、新趋势，加强家庭教育理论研究，注重学校家庭教育理念创新、指导服务模式创新和学校合作机制创新，不断提升学校家庭教育指导服务的科学性和实效性。
三、强化学校教育
（一）强化主题教育宣传。深入开展社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动，引导未成年人熟知核心价值观并理解其内涵。学校精心布局校园环境、精心打造校园文化，在教学楼、走廊、宣传橱窗等处布置张贴“家教、家训、家风”、国学经典等有效传统文化，把国旗、社会主义核心价值观等内容布置到每一间教室，着力打造内涵丰富的墙壁文化，让校园文化励其心，陶其志。
（二）深化主题教育实践活动。采取主题班会、诗歌朗诵、背诵比赛、征文比赛和校外实践等形式，深入开展社会主义核心价值观主题教育实践活动。组织开展“文明餐桌”、“文明交通”和“大手牵小手”等文明礼仪主题教育实践活动，提高学生文明素质。开展以孝敬、感恩、友善、节俭和诚信为主要内容的中华经典诵读活动和“扣好人生第一粒扣子”等传统文化主题教育实践活动。开展法制教育、生命教育、青春期性教育，增强学生法制意识，教育学生尊重生命、理解生命，疏导学生成长期的困惑。
（三）夯实未成年人思想道德教育阵地。发挥学校的德育教育主阵地作用，按学生年龄、学段细化育人目标，常态化抓好“理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育”，并与时俱进，不断丰富学校德育内容。拓宽育人途径，灵活运用课
程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人和“心育护花”等途径，做细做实做新未成年人思想道德教育工作。
四、夯实家庭教育
（一）完善组织构架。联合学校主校区及各成员校要建立学校家长学校领导机构，由各校校长兼任家长学校校长，德育副校长、教务主任、团队负责人、班主任、家长代表共同组成校务管理委员会，各村（社区）要建立村（社区）家长学校，地点设在村（社区）办公室，由村（社区）支部书记任校长，村（社区）两委其他成员、村（社区）级家长学校讲师为成员。
（二）组建家庭教育讲师团。通过三个途径组建家庭教育讲师团：一是校内教师。由学校相关领导、骨干教师、优秀班主任，作为家长学校的基本师资。
二是校外专家。聘请市县域内教育教学专家、“五老”作为家长学校的骨干师资。
三是家长代表。聘请部分有一定文化水平和家庭教育经验的家长，作为家长学校的特别师资。家庭教育讲师团广泛开展宣传活动，宣传普及科学的家庭教育理念、知识和方法，不断提高家庭教育的针对性。组织开展形式多样的家庭教育实践活动，