教师个人报告范文教师个人述职范文.doc

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教师个人报告范文教师个人述职范文

教师个人报告范文【教师个人述职范文】
篇一：
本年度在校党委、校行政的领导下，在院领导班子的领导、帮助下，在全院广大老师的积极配合与支持下，踏踏实实做了一些事情，尽职尽责地履行了岗位职责，现总结汇报如下：
一、政治思想、履行职责、勤政廉洁方面
1.理论学习与思想政治素质
始终坚持思想政治学习，坚决贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项规章制度，学习实践科学发展观，运用马克思主义的立场、观点和方法，分析和解决实际工作中的问题，认真学习和领会“十八大”精神，积极参加学校各种培训活动。
2.履行职责情况
分管教学工作，熟悉教学过程的各个环节，具备管理教学工作的能力，掌握本专业方向的教学、科研知识，熟悉和掌握本部门的业务，能够组织协调本部门及各教研室开展工作，并具备一定的开拓创新能力。
维护班子团结，能够虚心听取不同意见，勇于开展批评与自我批评。公道正派，坚持原则，严守纪律，在领导班子领导下，充分发扬民主，力争做到堂堂正正做人、踏踏实实做事。
认真履行岗位职责，系教学工作按计划有序地进行，保质保量完成工作职责和任务。
本年度被评为“河南省教育教学先进个人”。
3.廉洁自律
严格要求自己，始终保持清政廉洁的作风。从没有利用职务上的便利，获取一己私利的行为，做到遵纪守法，清正廉明，认真执行党风廉政建设责任制，遵守中央关于党政领导干部廉洁自律的有关规定，在工作中做到廉洁奉公、忠于职守，接受广大教职工的监督。
二、主要工作
1.在学院领导班子和全院老师共同努力和配合下，很好地完成本年度教学日常管理工作(包括：教学计划的安排与实施，日常的教学管理，期初、期中教学检查计划、实施与总结，期末检查与与教学总结等);
2.在相关老师们的共同努力下，主持完成网络工程新专业的课程计划的制定和教学大纲编写工作以及计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程等四个专业计划的修订工作;
3.主持了我院本科实践教学的调研工作，并完成了信息工程学院本科实践教学调研报告
4.组织新进年青教师的培训与培养工作;
5.组织了我院20XX届本科毕业生(2021级计算机科学与技术、电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程等本科专业和2021级计算机科学与技术、电子信息工程专升本专业)的毕业设计(论文)的选题、过程监控、答辩等工作。
三、不足及有待改进的地方
我虽然尽职尽责地履行职责，兢兢业业地做好工作，但与校党委、行政和广大职工的要求还有差距，还存在着一些不足：深入系统的理论学习不够，思想还不够解放，工作方式及处理问题的方法和艺术有待改进与提高。
篇二：
自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:
在
一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱教育事业，始终
不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自
己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教育教学方面:
一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。
2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。
学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。八年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中个人工作总结，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授