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三级心理诊断技能第一节初诊接待与资料的搜集、整理第二节初步诊断第一单元如何进行初诊接待一、操作步骤一、操作步骤一、操作步骤一、操作步骤一、操作步骤二、初诊接待相关知识1、社会交往中第一印象的重要性2、保密原则3、危机的处理4、心理问题的表现形式分类4、心理问题的表现形式分类三、初诊接待注意事项第二单元摄入性谈话一、摄入性谈话操作步骤1、确定内容与范围1、确定内容与范围1、确定内容与范围1、确定内容与范围2、确定提问方式封闭性提问开放性提问3、有效倾听4、控制谈话方向5、对谈话内容归类6、结束谈话相关知识1.会谈中听比说更重要2、保持非评判性态度2、保持非评判性态度3.谈话内容进行区分和鉴别4.谈话法的种类桑德伯格谈话提纲桑德伯格谈话提纲马隆和沃德谈话提纲马隆和沃德谈话提纲马隆和沃德谈话提纲5.怎样提问题不恰当提问的消极作用不恰当提问的归类不恰当提问的归类不恰当提问的归类6.谈话内容的选择7.谈话法的有效性摄入性谈话注意事项第三单元正确使用心理测验使用测验的操作步骤相关知识注意事项1、不得乱用心理测验2.“地毯式轰炸”方式第四单元一般临床资料的整理一、资料整理操作步骤1.一般资料的整理归纳2.个人成长史资料的整理2.个人成长史资料的整理3.整理求助者目前精神、身体和社会工作与社会交往状态4.对资料来源的可靠性予以说明5.按资料的性质进行分类整理二、相关知识对临床资料的归类赋予某种资料以具体意义影响资料可靠性的可能因素职业倾向对理解资料的影响资料整理注意事项第五单元了解求助者的既往史,寻找有价值的资料第五单元了解求助者的既往史,寻找有价值的资料第五单元了解求助者的既往史,寻找有价值的资料第二节初步诊断第一单元确定造成求助者心理与行为问题的关键点第一单元确定造成求助者心理与行为问题的关键点第一单元确定造成求助者心理与行为问题的关键点第一单元确定造成求助者心理与行为问题的关键点第一单元确定造成求助者心理与行为问题的关键点第一单元确定造成求助者心理与行为问题的关键点第二单元确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围第二单元确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围第三单元对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析第三单元对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析第三单元对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析第三单元对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析第四单元一般心理问题的诊断第六单元严重心理问题的诊断第七单元提出心理评估报告欢迎联系

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