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教材分析基本情况内容本书编排、设计特点焓与熵的处理选择性举例栏目设计——求实不求多,实中见新务实——按需(三维)设栏 见新——视野新(资料类),功能新(活动类)教材装帧原理示意图多实验装置图:手绘,清晰实验摄影,真实彩插的作用彩插的作用彩插的作用彩插的作用彩插的作用彩插的作用彩插的作用绪言内容绪言的特点教学目标教学重点、难点和课时几点说明第一节化学反应与能量的变化 第二节燃烧热能源 第三节化学反应热的计算 课标与大纲内容比较高中必修课标中相关要求化学反应伴随着能量变化本章知识结构第一节化学反应与能量变化化学反应伴随着能量变化关于焓变第二节燃烧热能源第三节化学反应热的计算计算方法之一计算方法之二 第一节化学反应速率 第二节影响化学反应速率的因素 第三节化学平衡 第四节化学反应进行的方向 课标与大纲内容比较高中必修课标相关要求必修2中相关内容本章特点几点说明关于化学平衡常数的量纲用焓变、温度和熵变综合判断反应的方向 第一节弱电解质的电离 第二节水的电离和溶液的酸碱性 第三节盐类的水解 第四节难溶电解质的溶解平衡 课标中相应要求水溶液中的离子反应本章知识结构内容特点知识的衔接学习过程中体现方法理论联系实际的内容引言第一节弱电解质的电离教材设计实验贯穿教学第二节水的电离和溶液的酸碱性教材思路第三节盐类的水解问题引言→科学探究第四节难溶电解质的溶解平衡本节特点思考与交流1(P61) 沉淀反应的可逆性 沉淀反应的限度第一节原电池 第二节化学电源 第三节电解池 第四节金属的电化腐蚀与防护 课标与大纲内容比较本章特点本章知识结构衔接内容引言第一节原电池教学建议:可变换切入点。 如:补充一组探究实验,突出盐桥的作用。从原有知识基础上逐步深化对原电池工作原理的认识(实验1、2顺序可对调,思路不同)补充实验1补充实验2第二节化学电源关于实践活动关于实践活动第三节电解池几点建议2.注意教学深难度的把握3.关于电化学工业的介绍第四节金属的化学腐蚀与防护化学腐蚀和电化学腐蚀的比较钢铁的析氢腐蚀和吸氧腐蚀的比较谢谢大家

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