试题-全国-2014_课课练九年级化学下册 11.rar

九年级化学（下）盐化肥课题１生活中常见的盐第１课时１．了解盐类的概念，知道生活中常见的一些盐。２．认识盐与食盐、食盐与工业用盐的区别。３．了解氯化钠的组成及其在生产、生活中的用途；了解食盐的化学性质。４．学会粗盐的提纯。开心自主预习，轻松搞定基础。１．日常生活中所说的盐，通常是指；而化学中的盐是指一类组成上含有和的化合物。我国曾发生多次将工业用盐如误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。２．氯化钠存在于、、和矿盐中，溶于水，其溶解度受温度影响。其主要用途有：①医疗上用氯化钠配制；②农业上可用氯化钠溶液；③工业上用氯化钠作原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气、盐酸等；④生活中的调味品，用来，但长期食用过多食盐不利于健康；⑤消除公路上的等。３．粗盐中含有较多的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）和不溶性杂质（泥沙等），其中不溶性杂质可通过、、等操作进行初步提纯。这三步操作中均用到一种常见仪器是，它在各步中的作用分别是、、。４．在粗盐提纯的实验过程中，经过两次过滤，滤液仍然浑浊，其原因可能是、或仪器不干净。重难疑点，一网打尽。５．下列说法正确的是（）。Ａ．盐都能食用，故称食盐Ｂ．盐就是食盐，易溶于水Ｃ．盐都有咸味，都是白色晶体Ｄ．盐是一类物质的总称６．下列物质中符合氧化物、酸、碱、盐顺序排列的一组是（）。Ａ．干冰、盐酸、纯碱、氯化铵Ｂ．蒸馏水、硝酸、苛性钠、小苏打Ｃ．生石灰、食盐、氨水、氢氧化铜Ｄ．氧化铁、醋酸、火碱、熟石灰７．下列说法不正确的是（）。Ａ．钠离子对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质交换起主要作用Ｂ．氯离子是胃液中的主要成分，具有帮助消化和增进食欲的作用Ｃ．人们每天都需要摄入一些食盐来补充由于出汗、排尿等而排出的氯化钠，以满足人希望是支撑世界的支柱———（吉罗马）普里尼体的正常需要Ｄ．氯化钠是人的正常生理活动所必不可少的，所以使用越多越有利于人体健康８．当发生了特大冰雪灾害，为了确保道路畅通，交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。下列关于该融雪剂的说法中，错误的是（）。Ａ．氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低Ｂ．氯化钠的大量使用会造成地下水污染Ｃ．使用氯化钠融雪，会加快钢铁桥梁的锈蚀Ｄ．使用大量氯化钠融雪，对公路周围农作物的生长无影响９．下列是关于“粗盐提纯”实验的几种说法，其中正确的是（）。Ａ．为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体Ｂ．如果经两次过滤滤液仍浑浊，则应检查实验装置并分析原因Ｃ．蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌，用酒精灯持续加热直到蒸干为止Ｄ．倒入蒸发皿里的溶液不应超过蒸发皿容积的２／３１０．将下列各操作名称的序号填在后面的横线上（每个序号只填写一次）：①搅拌②蒸发③过滤④加热（１）由饱和的食盐水得到食盐晶体；（２）将饱和的硝酸钾溶液变为不饱和溶液；（３）除去食盐中的泥沙，先溶解，再；（４）将浓硫酸注入水中，为使热量迅速散发。源于教材，宽于教材，举一反三显身手。１１．用足量含杂质的食盐（杂质不溶于水），配制成犿ｇ犪％的食盐溶液，实验操作有：①称量；②过滤；③蒸发结晶；④计算；⑤溶解；⑥洗涤干燥。正确顺序是（）。Ａ．④⑤②③⑥①⑤Ｂ．③④②③①⑥⑤Ｃ．⑤②③⑥④①⑤Ｄ．④①⑤③⑥①⑤１２．中央电视台每周质量监测报告揭露了这样一个事件，不法奸商为使腌肉制品的色泽更吸引顾客，用超量的亚硝酸钠（ＮａＮＯ２）腌制。亚硝酸钠是一种潜在的致癌物质，过量或长期食用会对人体产生危害。由于亚硝酸钠有咸味，外观与氯化钠相似，曾多次发生过因误食而导致中毒的事件。经过查阅有关资料，我们了解到以下信息：亚硝酸钠的水溶液呈碱性，亚硝酸钠能将Ｆｅ２＋转化为Ｆｅ３＋。请回答以下问题：（１）亚硝酸钠（ＮａＮＯ２）所属物质类别是，其中氮元素的化合价为。（２）下列方法中，能用来区别ＮａＮＯ２与ＮａＣｌ固体的是。Ａ．观察颜色Ｂ．品尝味道Ｃ．用水溶解Ｄ．分别溶于水，测其ｐＨ（３）人体正常的血红蛋白中含Ｆｅ２＋。若误食亚硝酸钠，就会导致血红蛋白中毒（失去运输氧的功能），服用维生素Ｃ可以解毒。下列叙述不正确的是。Ａ．亚硝酸钠腌肉时发生了化学反应Ｂ．维生素Ｃ主要存在于蔬菜与水果中Ｃ．维生素Ｃ可将Ｆｅ３＋转化成Ｆｅ２＋Ｄ．亚硝酸钠可代替食盐作调味剂（４）有人设想：先向含有亚硝酸盐（ＮａＮＯ２为例说明）的腌制食品中加入过量的氯化铵，共热后生成无毒、无害的氮气、水和氯化钠；然后再持续加热，使过量的氯化铵分解为氨气、氯化氢气体，经过这样处理的腌制食品就可放心食用。请写出设想中九年级化学（下）两个反应的化学方程式：①；②。１３．已知某粗盐样品中含有少量ＭｇＣｌ２、ＣａＣｌ２及不溶性杂质。某研究性学习小