幼儿园中班社会课教案热闹的工地.doc

最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，

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幼儿园中班社会课教案《热闹的工地》

【活动目标】
1、了解建筑工人的工作环境和工作内容,认识大型建筑工具。
2、激发对建筑工人的感激之情。
【活动准备】“热闹的工地”图片。
【活动过程】
1、引题谈话——我们身边有各种各样的房子,这些房子都是建筑工人建造的。
提问：你们看见过建筑工人造房子吗？
建造房子的地方叫建筑工地,今天我们一起到“热闹的工地”上去看看建筑工人是怎样建造房子的。
2、结合“热闹的工地”图片,认识建筑工地。
（1）观察有安全网、挂着红色横幅工地场景的图片。
提问：从这幅图上看到了什么？（高高的房子外层包着安全网,还拉着红色的横幅）
安全网有什么作用？（有了安全网,就可以防止砸伤、摔伤,保证建筑工人和建筑工地的安全）
红色横幅告诉大家什么？（红色横幅有的写着建筑工人造好房子的决心和口号,有的告诉大家他们建造的房子既漂亮又坚实）
（2）观察有各种大型建筑工具的图片。
提问：这些建筑工具的名称叫什么？
它们分别有什么本领呢？（大吊车可以搬运很重的东西到很高的地方；搅拌机能快速而均匀地把水泥和砂石拌在一块；翻斗车便于搬运沙石、砖块等建筑材料）
（3）欣赏工人打基地、砌墙、做框架、刷墙等图片。
提问：建筑工人在做什么？（建筑工人在打基地、砌墙、做框架、刷墙）
3、感受建筑工人的辛苦劳动。
（1）热闹的工地是建筑工人每天上班的地方,你觉得建筑工人辛苦吗？
（2）小结：建筑工人辛苦的工作,为我们建造了许许多多的房子,我们才有舒适的生活。让我们一起说：谢谢建筑工人,建筑工人辛苦了。