七年级道德与法治下册第三单元在集体中成长第七课共奏和谐乐章同步测试无答案.doc

第7课共奏和谐乐章同步练习题
一、选择题
1．俗话说：“团结就是力量”。在班级和学校集体生活中，团结的力量主要表现在（）
A．一次又一次地战胜各种自然灾害 B．每个同学的学习成绩都非常优异
C．促进我们的进步、成长和发展 D．互相包容、一团和气
2．“要与集体一起生活，要记住是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”奥斯特洛夫斯基的这句话告诉我们（）
A．个人的生存只能靠集体 B．个人是组成集体的细胞
C．个人离不开集体 D．集体的发展离不开个人的努力
3．请看漫画，这幅漫画告诉我们的道理（）
A．在集体中，只要每个人都献出自己的一份力量，集体就会有无穷的力量
B．在集体中，一个、两个的人不出力，无关大碍
C．一个集体有没有力量不取决于人员的数量，而取决于人员的年龄
D．集体中只要有一个人不肯出力，这个集体就一定不是优秀集体
4．谈到员工的薪酬问题，华为企业创始人任正非说:“如果你为公司而奉献，公司不会让你失望!”从中我们可以领悟到（）
A．个人利益与集体利益是统一的
B．人们的道偶水准随收入增长面自然提高
C．个人的一切奋斗都是为了追求物质利益
D．个人无私为集体大奉献，集体才会得到发展
5．研究表明，局限在小群体中交往的孩子，会产生性格孤僻、眼界狭窄等问题。这表明（）
A．小群体对个人的成长有害无益
B．要将小群体的节奏融入集体生活的旋律
C．集体中的小群体对同伴没有积极的影响
D．小群体是由性格孤僻、眼界狭窄的人组成的
6．小刚性格豪爽、不拘小节，和班上几个同学以哥们相称。他们无视班级纪律、学校纪律，遇事不分青红皂白就大打出手。这样的小群体（）①是集体主义的表现②是江湖义气的表现③是小团体主义的表现④增强了成员的自我保护能力
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
7．下列语句中，能体现集体利益与个人利益相互依存关系的是（）
A．千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风
B．红军不怕远征难，万水千山只等闲
C．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
D．大河有水小河满，大河无水小河于
8．学生要遵守校规校纪，完成学习任务；子女要孝敬父母；同学之间要互助、互谅；社会的一员应该维护正义等。这些常识告诉我们..()
A．要承担的责任太多、太累
B．人们在扮演着不同的角色
C．人们在承担不同的任务
D．在社会生活中，人们扮演不同的角色，就意味着担当不同的责任
9．2016年里约奥运会在中国女排重回巅峰，又一次夺得奥运会冠军。时隔十二年再度夺冠。重要原因在于中国女排发扬了集体主义精神，精诚合作。发挥了集体的的最大能量，这说明
A．集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果 B．实现集体利益必须牺牲个人利益
C．保障个人利益是集体的责任 D．集体应该充分尊重个人利益
10．某班级的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理有()①集体利益与个人利益相互依存②集体要保护个人的一切利益③任何集体都离不开个体而存在④集体利益与个人利益没有任何矛盾
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
11．“你所站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。”一个人的力量或许微不足道,但是所有人的力量相加,就足以升腾起改变时代、推动进步的正能量。这启示我们①要认识到国家兴亡是我的责任②应为实现中华民族的伟大复兴作出自己的努力③应积极承担社会责任,服务社会,奉献社会④要胸怀天下,共同营造“人人为我,我为人人”的社会氛围
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
12．当我们身边出现了沾染上江湖义气的小团体时,我们应该①视而不见②远离他们③“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”④明辨是非,坚持正确的行为,坚持集体主义,反对小团体主义
A．②④ B．①③ C．③④ D．①④
13．晓红面临着钢琴晋级考试,每天都在进行紧张的练习。一天,老师说,学校合唱团有一场重要的演出活动,希望身为领唱的晓红能按时参加排练。晓红接过训练时间表一看,大部分和自己练琴的时间冲突,但还是爽快地接受了学校的任务。这说明①在集体生活中会遇到角色冲突②遇到角色冲突要学会综合平衡③遇到角色冲突时,要从整体利益出发④遇到不同集体之间的矛盾时,要以自己的利益为重
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
14．很多学生不愿意穿校服,但因要服从学校的管理,不得不穿校服,总盼着双休日可以不穿。这表明
A．学生在任何情况下都必须听老师的
B．集体规则要服从个人意愿
C．集体规则与个性化需要会有矛盾和冲突
D．集体中每个人都有自己的意愿
15．当自己所在的小群体与集体的利益发生矛盾和冲突时，我们应该
A．二者要同样对待 B．集体的利益服从小群体的利益
C．坚持小团体主义 D．小群体的利益服从集体的利益