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关于垃圾分类倡议书范文5篇
垃圾分类倡议书篇1地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。而如今我们生活的地球环境污染越来越严重，生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。随着垃圾填埋场的逐渐饱和，垃圾围城并不是毫无根据的想象，而是迫在眉睫的压力。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带，共同开展垃圾分类的行动，我园倡议：一、全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。二、“良好的习惯需要21的养成”在此，家园配合开展21天打卡计划，通过活动让幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。三、在园内和幼儿家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。四、为配合园内活动区主题教学的继续深入开展，请幼儿将生活中可回收的各类物品带回园，统一交回班上老师，由老师做好登记管理工作。此类物品可以用来作为幼儿的游戏材料及班上的环境布置。(随时可以带回园)五、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。在幼儿的家庭中开展垃圾分类，让幼儿养成分类的好习惯，在生活中真正行动起来。为更好地做好垃圾分类工作，敬请家长在家通过拍照、拍视频记录孩子在家中、社区参与垃圾分类及投放情景，发送给老师，多谢合作!附：可回收垃圾(一)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;(二)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶等;(三)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等;(四)金属：易拉罐、铁皮罐头盒、牙膏皮等;(五)布料：主要包括废弃衣服、桌布、毛巾、布包等。垃圾分类倡议书篇2亲爱的队员们：在生活中，我们每个人都是垃圾的制造者，但却常常忽视正确的.垃圾分类方法，将垃圾随意丢弃。没错，垃圾混装是把垃圾当成废物，而垃圾分类是把垃圾当成资源。我们的举手之劳，就能保护环境、节约资源。为了响应提出的“普遍推行垃圾分类制度”的号召，更为了改善生活环境，使我们生活区域的垃圾能变废为宝，朱泾第二小学大队部特此向全体队员提出以下倡议：1、“你的小习惯，我们的大变化。”每个人都养成不随手乱扔垃圾的习惯。2、“垃圾分类，从你我做起。”每个人带动家庭成员把可再生和不可再生的垃圾从源头分开，按照统一标准分类投放，养成垃圾分类的文明生活习惯。3、“不要让垃圾回错家。”校园内、小区里都有分类垃圾桶，请大家实行垃圾分类投放，按照标识正确投放。4、“让垃圾分类成为时尚。”认真学习环保知识，增强垃圾分类意识，树立环境道德，形成良好的环保行为习惯。5、“自觉践行光盘行动。”从源头减少厨余垃圾产生。6、“减少使用一次性消费品。”从源头上控制垃圾生成总量。垃圾分类，从每个家庭做起，从自我做起，从正确分类、投放垃圾开始，让我们的生活环境更加清洁美丽！垃圾分类倡议书篇3亲爱的老师们、同学们：你们好！实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。垃圾分类，举手之劳，变废为宝，人人有责。作为公共机构的一员，应积极发挥示范引领作用，自觉担负社会责任和义务，共同守护我们赖以生存的美好家园。为了天更蓝、水更清、山更绿、环境更美好，我们真诚地向大家发出倡议：一、做垃圾分类先行者。牢固树立“垃圾分类，从我做起”的理念，勇做先行者，争当排头兵。带头养成主动分类、自觉投放的良好生活习惯，把文明意识、环保观念传播给身边的每一位群众，长期坚持，形成自觉；带头践行绿色办公、低碳消费，主动减少使用一次性办公和生活用品，从源头实现垃圾减量；带头遵从垃圾分类规则，不嫌麻烦，不怕受累，按可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾，分门别类，严格按要求分别加以处置。二、做垃圾分类宣传者。积极行动起来，从主动学习垃圾分类知识入手，正确掌握垃圾分类方法，树牢垃圾分类意识，不断加大宣传引导力度，形成良好的社会氛围。务必领会政策要义，通过认真学习省和我市推进垃圾分类的工作部署和要求，充分理解开展垃圾分类工作的必要性和重要性；务必掌握分类知识，并在实践中积极加以运用；务必学会宣传造势，通过行为示范、谈心交流、科普宣讲，广泛传播垃圾分类相关知识，让垃圾分类深入人心。三、做垃圾分类监督者。作为公共机构的一员，应不断强化主人翁意识，不怕非议，不计得失，敢于担当。敢于劝导抵制一次性办公和生活用品的过度使用和垃圾过量产生等浪费现象；敢于批评制止垃圾乱丢乱扔、混装不分类、不按要求投放等不良行为；敢于监督举报垃圾分类措施落实不到位的单位、家庭及社区，