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人教版六年级上册语文期末测试卷	
班级姓名成绩
基础知识。(5小题;共26分。)
根据拼音写词语;我能写得正确、漂亮。(10分)
(1)书籍是人类进步的阶梯。我深深地体会到yùnhán()在这句话中的含义。每当jìngmì()的夜晚;打开书本;qīngtīng()来自书中的呼唤;或是引人入胜的情节;或是shēnào()的道理;都让我回味无穷。
(2)草叶上jīngyíng()的露珠在太阳的hōngkǎo()下消失了;在草丛中;qínmiǎn()的蚂蚁们虽没有kuíwú()的shēnqū();但依然同庞大的蚱蜢进行着bódòu()。
读一读;加点字念什么;在正确的音节下面画“_”。(4分)
镌刻(juānjuàn)抚摩(mómē)扁舟(biānpiān)阻挠(náoráo)
塑料(suòsù)挫折(cuōcuò)归宿(sùxiǔ)瘦削(xiāoxuē)
请你为“肖”字加偏旁;组成新的字填写的空格内。(4分)
陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节
按要求填空;你一定行的。(4分)
“巷”字用音序查字法先查音序();再查音节()。按部首查字法先查()部;再查()画。能组成词语()。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满;向外流;②到处都是;③不受约束;随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是()
(2)瞧;盆子里的水漫出来了。字意是()
剩下一个义项可以组词为()
成语大比拼。(4分)
风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重()不()席张()李()
二、积累运用。(3小题;共20分。)
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙;用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一篇好文章时;我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2、补充古文名句。(每空1分)
鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;俯首甘为孺子牛。”
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍;此花开尽更无花。
﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
但存﹍﹍﹍﹍;留与﹍﹍﹍﹍。
大漠沙如雪;﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3、按要求写句子。(每句2分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
(2)老人叫住了我;说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)

(3)这山中的一切;哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

(4)月亮升起来了。(扩句)

(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)

口语交际。(共3分。)
年1月8日;家住大板桥的一户市民家里闯进了一只类似老鹰的大鸟。市民将其救护后并交给云南野生动物收容拯救中心。根据这只大鸟的体型特征;鸟类专家初步判定这是一只国家二级保护动物苍鹰;而且这只苍鹰是被人饲养过一段时间后逃逸出来的。
据悉;这只苍鹰将在收容中心进行隔离观察;待身体机能完全恢复后会考虑放生。
这只苍鹰已经被人饲养过一段时间;适应了被饲养的生活。你觉得应该放生吗?
阅读下面短文;回答问题。(7小题;共21分。)
*课文精彩语段阅读
伯牙善鼓琴;钟子期善听。伯牙鼓琴;志在高山;钟子期曰:“善哉;峨峨兮若泰山!”志在流水;钟子期曰:“善哉;!”伯牙所念;钟子期必得之。子期死;伯牙谓世再无知音;乃破琴绝弦;终身不复鼓。
1、将文中画横线处的句子补充出来。(1分)
2、用波浪线画出最能体现俞伯牙和钟子期是知音的句子。(1分)
3、伯牙为什么要破琴绝弦?(2分)
*课外精彩语段阅读
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果;不只爱它奉献一生的落叶;我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵;夏的狂热;冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃;时而戛然而止的骏马;犹如饱经沧桑豁达开朗的将军;犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空;蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地;处处有成熟的金黄;恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声;与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们;在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺;一个个步履轻快;神采飞扬;他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵秋风;吹散了平日的虚伪与私心;人们胸怀坦荡;以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里;又怎么会容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚;不加雕琢的自然流露;行云流水般的抒发自如;透露出一种沁人心脾的新意;这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢;秋之高洁;我钦佩你;秋之潇洒;我欣赏你。
1、给下列加点字注音。(2分)
戛然而止()硕果()伴和()步履()
2、把
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