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王国强政教科个人工作总结
王国强政教科个人工作总结政教科个人工作总结又是一年春来到转眼一年又过去了。在领导的正确领导下认真履行各项工作职责较好的完成了本学期来的目标任务和校领导交办的其他工作，现将本学期工作总结如下：一、日常负责宿舍巡查及协助处理校园违纪现象我的第二个主要工作职责是每天学生上课后与韦武国老师进行宿舍巡查看有没有逗留宿舍不上课的学生，因为很多学生失盗事件经常发生在着个时间段，所以我们一发现有学生逗留就会及时与本班班主任取得联系，并对这类学生进行登记处理，有请假的我们要求出示请假条，最后对当天的饿情况进行汇总。二、学校运动会负责三秒限时投篮项目2022年11月份的学校运动会如期举行，由于项目多我们政教科人手有限，我们每人都负责几个项目，我主要负责三秒限时投篮项目，比赛当天上午通知本班的班主任告知其当天的赛程安排及比赛时间和地点，并以公告的形式在公布栏公布，比赛结束后进行成绩的筛选最终评定一、二、三名并把名单报到韦玲老师处。王国强二O一一年一月八日扩展阅读：政教学生科工作总结20222022学年度第二学期政教学生科工作总结2022-2022学年度第二学期政教学生科在校党委的亲切关怀下、各科室的积极配合下，各年级组的大力支持下，紧密围绕陈书记提出的“抓两头、促中间”的工作方针，大力抓好德育管理工作，全面提高学生的思想道德、科学文化素质，积极推进校风和学风的建设。顺利完成了学校安排的各项任务，有效地规范了校园秩序，保证了教育教学工作的顺利开展，收到了良好的效果。现将本学期工作汇报如下：一、坚持以人为本，以制度管人，制定了完善的规章制度。本学期政教学生科进一步修订和完善了《关于禁止学生使用手机的规定》、《学生违纪处罚办法》，并结合我校学生实际制定了《学生一日常规》、《学生仪容、仪表规范》、《非教学时段管理办法》等管理制度。规范的制度使学生管理工作有章可循，有制可遵，有据可依，有度可评，为逐步实现学生管理的科学化、规范化、人性化提供了可靠的保证。二、建立了健全的德育工作网络。要抓好德育工作，必须确立全员、全方位、全过程的大德育观。政教学生科建立了由主管领导、科室负责人、年级组、班主任、学生会、生活指导老师、工勤人员组成的完善的德育教育工作网络，网络覆盖了学校的各个层面，各部门、人员责任清晰、分工明确，使学校的德育工作渗透到与教育主体相关的各个层面，实现了全员育人的目标。三、突出抓好政教队伍建设，努力提高政教队伍工作能力1、建立了德育工作领导小组定期开会制度。（1）小组会每月召开一次，听取汇报，交流经验，查找不足，改进方法，解决问题。（2）、为规范工作流程、明确责任分工，确保责任到人。开学初政教学生科对学生宿舍楼、学校医务室值班工作进行了统一的安排。除继续执行生活指导老师24小时值班制度，还对医务室值班工作做出调整，1使学生在出现问题时能第一时间得到处理和解决，在一定程度上保证了学生的身体健康和生命安全。（3）、坚持宿舍管理人员每周例会制度，集中汇报一周学生管理工作中存在的问题及不足，讨论并指出需重点加强的工作环节，需重点关注的学生。2、科室值班制度为更好的了解学生情况，掌握学生思想动态，处理一些突发事件。政教学生科每晚安排一名教师值班，除进行常规检查的同时，不定期找个别学生谈心，帮助学生解决思想上的困惑和问题。3、班主任工作例会落实是制度建设的生命力。再好的制度如果不落实也是废纸一张。班主任作为各项制度的最终执行者和实施者，其工作方法、工作态度将直接影响制度落实的效果。为贯彻执行校领导提出的“抓落实”的工作方针，确保各项制度落到实处。政教学生科每两周召开了一次班主任例会，对之前安排的工作进行检查、总结，通报成绩，指出不足；对今后的工作做出指导和要求，这一做法不仅使班主任了解本班的情况，也可了解其他班级的情况，以便及时、有针对性的调整班级管理的工作计划，改进班级的日常管理。4、德育工作检查、考核、评比每天由校学生会对各班级的纪律、卫生进行检查，并做好详细的考核记录，每月对各年级评比结果进行公布，以此作为年终评价班级和班主任的重要参考标准。严抓学生日常行为规范管理，大力开展“文明年级组”、“卫生先进年级组”的评比活动，认真做好各个班级的日常考核评比工作，激励各班级学生比、学、赶、超、争先进。工作中表扬先进，激励后进。重点抓好日常检查工作，如：早、午、晚迟到、纪律的检查，上午、下午卫生检查，学生请假的记录等，注重学生日常行为规范管理和养成教育。一段时间以来，学生的规范意识有明显提高，学生自觉意识得到了进一步增强。学生良好的住宿习惯正在逐渐养成。25、班主任培训制度。注重班主任的经验、信息交流，为不断提高班主任老师的管理能力、营造学习氛围。就如何开好主题班会对班主任进行了培训，并于