人教版化学八年级2.3制取氧气word学案1.doc

制取氧气
学习目标 1.理解实验室制取氧气的原理、方法。
2.培养学生的实验能力及认真的学习态度。
温故知新
1.氧气的性质：色味气体,密度比空气；能燃烧,供给呼吸。
2.写出下列反应的文字表达式：
硫磺燃烧红磷燃烧
铁丝燃烧木炭燃烧
3.由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应叫,属于四大基本反应
类型之一。
自主学习（独立进行）阅读课本P37-40内容,完成以下问题：
1.在实验室里,常采用、或的方法制取氧气。请写出这些反应的文字表达式：
⑴；⑵；
⑶。
2.催化剂是指：能够改变,本身和在化学反应前后都没有发生变化的物质。也叫做。催化剂所起的作用叫做。
3.在化学反应里,由一种反应物生成或其他物质的反应叫分解反应。
4.工业上制取氧气的原理是利用的不同来制取氧气,此方法属于（填“物理变化”或“化学变化”）
课堂探究
一、氧气的实验室制法
1.反应原理ab
c
2.发生装置
①实验室用高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰制取氧气的发生装置：
适用范围：给固体加热
注意事项：1.试管口略向下倾斜
2.铁夹夹在距试管口三
分之一处
3.导管刚刚露出橡胶塞
4.药品平铺在试管底部
5.先预热再集中加热

②用过氧化氢制取氧气的发生装置
⑴三个发生装置及其优点

简单能连续添加液体药品能控制反应速度。
⑵适用范围：固体与液体常温下反应。
小结：发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件。
3.收集方法:

排水法向上排空气法
4.检验方法:将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,则该气体为氧气。
5.验满方法：排水法：集气瓶口有大气泡冒出。
向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,则说明集满。
二、氧气的工业制法