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[陈玖芹：阳光穿透叛逆的青春]穿透迷雾的阳光
很多父母感觉孩子在升入高中之后，一夜之间就变得陌生了。怀疑和隔阂倏然而至，冲突和矛盾应声前来，每件鸡毛蒜皮的小事随时可能诱发亲子之间的一场大战。迷网络、谈恋爱、看小说、着奇装，追星、逃学、打架……这些世人眼中的恶习，似乎给现在的高中学生打上了另类叛逆的烙印，他们成了老师眼里的问题学生，家长心中的叛逆少年。在桀骜不驯、放纵不羁的青春里，在出言不逊、年少轻狂的言谈中，真的藏着一颗颗冷漠无情的心吗？他们真的不可救药，真的这么坏吗？专家指出，高中生正处于思维的建立时期，处于“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监控。他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居，为了表现自己的“非凡”，就对任何事物持倾向批评的态度。下面，先来看几个学校里的场景。场景1：某高二女学生，平时喜欢看一些港台青春剧，看到那里面的女主角都比较时尚，便也把头发染了，还钻了耳孔并打上3个耳钉，有意向别人炫耀自己的“个性”。不管老师、家长如何劝说、指责，她总是不屑一顾，认为是自己的自由和权利，每天大量时间花在这些打扮上，结果学习成绩一落千丈。场景2：一位高一年级的学生，疯狂迷上了网络游戏，学习成绩一落千丈，性格也变得沉郁。最后发展到翻墙跑出学校到网吧包夜玩游戏。任凭老师家长劝说指责，他都不屑一顾。场景3：静悄悄的自习课上，学生们正在做练习，就看见一位同学，插着MP3，一边听着歌曲，一边居然在嗑着瓜子，全然不顾边上其他同学的感受。场景4：一位高三年级的学生因为自己的成绩差，感觉考大学无望，于是和另外一个班级的女生坠入爱河。上课时无精打采，老是走神发呆，一天到晚就是不停地写情书、发短信。一提到青春，我们总爱和叛逆结合起来，似乎它们之间有着解不开的缘。难道青春就一定要活得叛逆吗？有谁真正去想过，这些在人们眼里所谓叛逆的“坏孩子们”究竟是怎样转变的？学习的压力，交往的困惑，生活的单调，老师、家长的不解……诸如此类问题，就像一道道金箍，紧紧地扣在中学生的头上，令本该充满朝气的校园布满沉重。那么，中学生究竟都有哪些烦恼？问君能有几多愁？恰似一江春水向东流：星期六。“铃……”下课铃已响了很久了，可“历史园丁”仍在黑板上“耕耘”着，许久，她才依依不舍地放下了手中的粉笔，开腔道：“要考试了，抓紧时间把四本书都背完，不要忘记我们是文科班！”“啊——！”课堂终于在沉默中爆发了，齐声来了个“满堂叹”。可没办法，师命难违。送走了历史老师，刚要出去透透新鲜空气，数学老师已经满面春风地驾到了——唉！又上课了，历史老师真能拖堂。又是一节课下来，公式、法则搅成了一锅粥，赶快出去放松一下吧。谁知好景不长，走进教室时又傻了眼：每位的书桌上不知何时又添了两张“百米”试卷，黑板上还附有两位课代表的合笔留言：英语、语文卷子，周一交，否则就没有资格坐着上课。“这么苛刻！”“我们的周日呀！”众人又来个“满堂怨”。但英语老师是班主任，语文又是主科，大家也只能敢怒而不敢言，只好把它们层层叠起，塞进了拥挤的书包。看来，周日的活动计划又得取消了。剪不断，理还乱，别是一般滋味在心头：我和浩从小一起长大。可我们的正常交往，却遭到了别人的误解，我烦恼。由于我们两家同住一个大院，又经常一起上学，浩对我来说就像兄长。可惜，上了中学后，我和浩被分在两个班级，我经常去找他，他也一样。于是，流言蜚语便像乌云一样，席卷而来。异样的眼神，窃窃的议论，让我们伤透了脑筋。可实际上，我和浩都很清楚，我们只是单纯的朋友，很要好、很知心的那种。欲说还休，却道天凉好个秋：我在一所重点高中读书，学校管理得很严，班主任更严。于是，天性不安分的我便成了班主任办公室的常客，有时一天甚至进两次。每次班主任都一脸严肃：“知不知道我因为啥叫你来啊？”“知道。”“知道就好。给，纸、笔，坐这儿。”每次写完检讨，班主任很少有满意的时候：“再想想，上自习课时你在那儿干啥哩呀？”“头痛，趴一会儿。”“那咋没写呀？”绝对别想“狡辩”，只能重写一份。那天出早操，慌乱中忘了按要求着装。我提心吊胆地环顾一下四周，没看到班主任，刚松了口气，耳边又传来可怕的声音：“××，过来一趟。”我跟在班主任后面，幻想着老鼠能被猫赦免。当然，这是不可能的。不光检讨照写，早读时还被点了名。无可奈何花落去，似曾相识燕归来：我现在是一名高三学生。“高三”就是“高考”的代名词，这是我们人生的一个重要转折点，成败在此一举，同学们都在跃跃欲试。我知道高三这一年是最关键的一年，因为我的底子不好，所以我一直在加倍努力，天天晚上10点睡觉，早晨不到4点就起床。说句实在话，真的很累，但又有什么办法呢？谁让咱基础差呀！让人苦恼的是，怎么学都不见效果，特别是物理和化学，这两科对我来说简直就像天书。现在距高考