幼儿园大班识字教案-粉刷匠红黄蓝绿.doc

幼儿园大班识字教案粉刷匠（红黄蓝绿）

活动目标：1、认识汉字：红、黄、蓝、绿.并按汉字提示给各种图画涂色.2、激发幼儿幼儿对识字活动的兴趣.活动准备：1、汉字（红黄蓝绿）和颜色标记做成四个拼图、人手一套.拼图的做法：把汉字和颜色标记贴在一起，塑封，按波浪线、曲折线、弧线等线条剪下即可.2、幼儿人手一幅未涂色的房子图，上贴“红黄蓝绿”的汉字.活动过程：1、拼图游戏，引起兴趣.师：想玩拼图游戏吗？今天老师给小朋友每人带来一套拼图，请小朋友拼一拼、想一想，你拼的是什么，好吗？2、认识汉字：红黄蓝绿.师：刚才小朋友拼的是什么？引导幼儿根据颜色提示，认识相应的汉字.采用不同方式进行认字游戏：指哪个说哪个，看看谁的反应快；拿掉颜色标记再来看，谁的记性好；汉字的位置打乱、互换后，看谁还认识.3、比较汉字之间的异同，帮助幼儿记忆汉字.教师把汉字“红”和“绿”放在一起：请小朋友找找，这俩字之间有没有相同点？可简短提认识一下该偏旁部首.同样的方法再比较一下“蓝”和“黄”之间的异同.帮助幼儿有效记忆这些汉字.4、通过粉刷匠游戏，帮助幼儿巩固对这四个汉字的认识.出示未涂色的房子图：这幅图画漂亮吗？为什么？请小朋友来做粉刷匠，把房子刷得漂亮些，好吗？刷什么颜色呢，上面的汉字会告诉你！5、幼儿操作，教师巡回指导.幼儿根据屋顶、窗户、墙壁、屋旁的花草上面的汉字提示，进行涂色活动，帮助能力弱的幼儿做好粉刷匠工作.6、给刷的又对又好的幼儿贴上“优秀粉刷匠”的红花.