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第七组达标测试卷
时间:60分钟满分:100分
基础达标我会做(36分)
一、字词广场(28分)
1.连线。(4分)
2.读拼音,写词语。(10分)

3.判断。对下面带点字的解释,正确的打“√”,错误的
打“×”。(5分)
(1)我捧着象墩,仔细观赏,爱不释手。释:放开,
放下。()
(2)国际救援队圆满完成了抢险救援任务,载誉返回祖国。载:装载。()
(3)面面俱到。俱:全,都。()
(4)(我)凝视着手中的五星红旗。凝:疑难问题。()
(5)久旱逢甘雨,他乡遇故知。故:从前的,旧。()
4.仿例写词语。(9分)
(1)例:恋恋不舍
________不____________不____________不____
(2)例:一模一样
一____一____一____一____一____一____
(3)例:清晰可辨
__________可______________可______________可____
二、句子花园(8分)
1.改成被字句:我把国旗慢慢解下来,再展开。
_______________________________________________________
2.改成陈述句:我要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?
_______________________________________________________
3.用恰当的关联词,将两句话合成一句:这里的风景很美。这里的游人很多。
_______________________________________________________
4.修改病句:直到两天以后,我就找到一户人家。
_______________________________________________________
综合训练我能行(24分)
三、积累运用(11分)
1.说“言”:表示吉祥的话叫(),()的话叫格言,应允别人的话叫(),()的话叫忠言,宣誓所说的话叫(),()写下的话叫留言,不满抱怨的话叫(),()留下的话叫遗言。(8分)
2.补充名句。(3分)
(1)________________,天涯若比邻。(王勃)
(2)千里送鹅毛,________________。(邢俊臣)
(3)海上生明月,________________。(张九龄)
四、课本透视(8分)
1.我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄地向外走去。句中,“摇摇头”表现出我鲜明的态度:______________________。“吃力”和“趔趔趄趄”表现出当时“我”________________________的处境。(2分)
2.判断,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。句中少年觉得遗憾是因为生意没有做成,失去了一次赚钱的机会。()
3.在《国际救援队,真棒!》一文中,用一段话来写搜索犬“超强”的事,是为了说明___________________________________________________________
________________________________________________________________________,__________________________________同时也说明______________________________________________。(4分)
五、思想交流(5分)
我最想去__________
提示:如果给你一次免费旅游的机会,你会选择去哪儿?为什么?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
读写应用我来秀(40分)
六、课内阅读(10分)
在别的国家里,
也有快乐的小朋友,
也有小树和鲜花。
我知道,此时,
那里的小朋友和鲜花,
正在睡梦中等她,盼她……
1.请写出你知道的四个不同的国家名。(2分)
________________________________
2.诗中的“她”指__________,用“她”表现了__________________。(3分)
3.这节诗选自《太阳是大家的》,“太阳是大家的”,寓意是全世界孩子共在__________,共享________________。(3分)
4.读了这节诗,请你对别的国家的小朋友说几句话。(2分)
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