最新三年级数学上册概念全集电子版.doc

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第一单元：时、分、秒

计量很短的时间；常用比分更小的单位------秒。
时间单位：1时=60分1分=60秒1时=3600秒
开始时刻+时间=结束时刻
结束时刻—开始时刻=时间
结束时刻—时间=开始时刻
1、钟面上有（12）个大格；每个大格分成（5）小格。钟面上一共有（60）个小格。
2、时针走1大格是（1小时）；分针正好走（一圈）；是（60分）。
时针走一圈是（12时）；走两圈是（24时）；正好是（一日）。
3、分针走1小格是（1分）；分针走1大格是（5分）。
分针走一圈是（60分）；也是（1小时）。
4、秒针走1小格是（1秒）；秒针走1大格是（5秒）。
秒针走一圈是（60秒）；也是（1分钟）。

第二、四单元：万以内的加法和减法

笔算多位数加法法则：
1、相同数位要对齐；
2、从个位加起；
3、哪一位上相加满十；就向前一位进一。
笔算多位数减法法则：
1、相同数位要对齐；
2、从个位减起；
3、哪一位上不够减；就向前一位退一；在本位上加十再减。
加法的验算方法：加数+加数=和
（1）和－加数=另一个加数（2）交换加数的位置和不变。
减法的验算方法：被减数－减数=差
（1）差+减数=被减数（2）被减数－差=减数
0加任何数都等于任何数。

第三单元：测量

我们学过的长度单位有：
千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）。
1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=-10毫米
1米=100厘米1分米=100毫米1米=-1000毫米
量比较短的物体长度或者要求量得比较精确时；可以用“毫米”作单位。
量物体的长度有时也用“分米”作单位。
计量比较长的路程；通常用“千米”作单位。
一拃（zha）长大约是1分米；一个手指的宽大约是1厘米；
一枚硬币的厚度大约是1毫米。
千米（也叫公里）是比米大的长度单位；运动场的跑道通常1圈是400米；
2圈半正好是1千米。
（二）我们学过的质量单位有吨（t）、千克（kg）、克（g）。
1吨=1000千克1千克=1000克1千克=1公斤=2斤
计量较重的或者大宗物品的质量；通常用“吨”作单位。
如果每个小朋友的体重大约是25千克；40个学生的体重就是1吨。
二袋500克的盐是1千克。一枚硬币的质量大约是1克。

第五单元：倍的认识

小×倍数=大大÷小=倍数大÷倍数=小

第六单元：多位数乘一位数

0乘任何数都等于0。
多位数乘一位数法则：
1、从个位起；用一位数依次乘多位数上的每一位数。
2、哪一位上乘得的积满几十；就向前一位进几。
简便乘法：被乘数、乘数末尾有O的乘法；可以先把O前面的相乘；零不参加运算；
有几个零都落下；添在积的末尾。

第七单元：四边形

（一）四边形的特点：1、有四条直的边。2、有四个角。
（二）长方形的特点：1、有四条直的边。2、四个角都是直角。3、对边相等。
（三）正方形的特点：1、有四条直的边。2、四个角都是直角。3、四条边都相等。
（四）平行四边形的特点：
1、有四条直的边；对边相等且平行。
2、有四个角；对角相等。
3、容易变形。
周长：封闭图形一周的长度；是它的周长。
长方形的周长=（长+宽）×2字母表示：C=(a+b)×2
长方形的长=周长÷2－宽
长方形的宽==周长÷2－长
正方形的周长=边长×4字母表示：C=4a正方形的边长=周长÷4

第八单元：分数的初步认识

分数的意义：把一个物体（或整体）平均分成若干份；表示这样的一份或几分
的数,叫做分数。
分数比较大小：
1、分子相同；分母越小分数值反而越大。
2、分母相同；分子越大分数值越大
分数的简单计算：
同分母分数相加减：分母不变；分子相加减。

有余数的除法
计算有余数的除法：
1、哪位够除商就写在哪位上。
2、余数一定小于除数。
被除数＝商×除数+余数

数量关系公式：
每份数×份数=总数单价×数量=总价速度×时间=路程
总数÷份数=每份数总价÷数量=单价路程÷时间=速度
总数÷每份数=份数总价÷单价=数量路程÷速度=时间

工作效率×工作时间=工作总量大－小=相差
工作总量÷工作时间=工作效率大－相差=小
工作总量÷工作效率=工作时间小+相差=大