文明礼仪活动礼仪活动.docx

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[文明礼仪活动]礼仪活动
一：[礼仪活动]2022学文明行礼仪活动方案认真学习文明礼仪知识，争做文明礼仪先锋，引导广大学生“说文明话、行文明事、做文明人”，形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校德育教育工作水平,形成德育工作特色。2022学文明行礼仪活动方案一：通过富有知识性、趣味性的知识竞赛，宣传学习社会主义核心价值观基本内容、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生文明礼仪规范》等文明礼仪知识，提高全体学生的行为意识，增强遵守规范的自觉性，营造一个“人人学礼仪、人人讲文明”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的养成。经研究，决定在我校学生中开展“文明礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：一、活动主题：文明在心中礼仪我最行二、参加对象：全体学生三、竞赛内容及范围：社会主义核心价值观基本内容、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。四、竞赛时间：2022年12月15日(周四)下午3:00开始，时间为40分钟。五、竞赛地点：各班教室六、竞赛方式：以笔试形式进行七、奖项设置：以班级为单位评出一二三等奖。八、监考人员安排及注意事项：1.由各班主任交叉负责监考。2.监考老师于竞赛前10分钟到教导处领取试卷、组织考试、收卷。3.竞赛结束后在统一时间由各班主任交叉评卷。2022学文明行礼仪活动方案二：一、活动目的：为了进一步加强学生思想道德素质教育，着力提高学生对文明礼仪修养的认识，并通过各种体验教育活动，把养成文明礼仪习惯当作自己的自觉行动，进而促进学生成长，特制定此活动方案。二、活动主题：文明礼仪伴我行三、活动时间：2022年10月8日——2022年10月31日四、参加对象：全体学生五、组织机构：1.活动领导小组：组长：朱志金副组长：张婵曹瑜珊张振基成员：各班主任2.学校少先队大队部总负责，各班由班主任总负责抓教育落实工作。六、实施办法：第一阶段(2022年10月8日至10月12日)：文明礼仪教育活动宣传制定实施方案，班主任做好宣传工作，把方案告诉学生和家长，向家长宣传学校文明礼仪教育活动要求及对子女的礼仪要求。启动学生文明礼仪教育活动。第二阶段(2022年10月13日至10月30日)：文明礼仪教育活动过程1.结合班队主题会、国旗下好少年的评选活动及建队日等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。2.文明礼仪主要内容：要分层次、分阶段落实文明礼仪教育的内容和任务。低年级的文明礼仪教育的重点是学校生活礼仪，如上课、下课起立、向同学、老师问好，与同学友好相处等，是礼仪意识的启蒙教育。中年级礼仪教育的重点是家庭礼仪教育，如上学、放学时向父母打招呼，关心父母，待客热情礼貌等，礼仪意识转化为礼仪实践阶段。高年级礼仪教育重点是社交生活礼仪，如遵守交通规则，关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人。初步认识国家民族之间的礼仪等。重在礼仪行为的形成。各班参考各阶段的内容，联系班级实际开展活动。3.通过班规、主题班会、升旗仪式、国旗下演讲、利用广播站、板报等形式组织学生学习领会文明礼仪，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。第三阶段(2022年10月底)：文明礼仪教育活动展示1.2-6年级开展“文明礼仪伴我行”手抄报比赛。每班上交5份关于文明礼仪的手抄报参评。2.各班班主任根据本月活动，组织评选班级最佳“文明礼仪之星”，每班评选2名，并上交“文明礼仪之星”的5寸生活照片及300字的文明礼仪事迹的电子文稿。大队部将在校橱窗展示“文明礼仪之星”。3.召开中队主题观摩会：四(1)中队于10月31日下午第二节课在学校操场召开《文明之花处处开》主题观摩队会。更多相关活动方案推荐：二：[礼仪活动]商务活动的开业礼仪在商界，任何一个单位的创建、开业，或是本单位所经营的某个项目、工程的完工、落成，比如，公司建立、商店开张、分店开业、写字楼落成、新桥通车、新船下水等等，都是一项来之不易、可喜可贺的成功，故此它们一向备受有经验的商家的重视。按照成例，在这种情况之下，当事者通常都要特意为此而专门举办一次开业仪式。开业仪式，是指在单位创建、开业，项目完工、落成，某一建筑物正式启用，或是某项工程正式开始之际，为了表示庆贺或纪念，而按照一定的程序所隆重举行的专门的仪式。有时，开业仪式亦称作开业典礼。开业仪式在商界一直颇受人们的青睐。究其原因，倒并不仅仅是商家只为自己讨上一个吉利，而是