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1燕子
基础巩固(一颗星)
一.拼一拼;写一写。zēngtiānyǎnzòuyīnfúdàngyàng
增添演奏音符荡漾zànměidàotiánjùhuìlüèguò
(赞美)(稻田)(聚会)(掠过)
二、想一想;填一填。(光彩夺目)的春天(活泼机灵)的燕子(细长)的柳丝(乌黑光亮)的羽毛(蒙蒙)的细雨(鲜艳)的花(短短)的尾巴(俊俏轻快)的翅膀
能力发展(二颗星)
三、积累。
描写春天的成语很多;请写六个。
(春光明媚)(春色满园)(春暖花开)
(春晖寸草)(春寒料峭)(春意盎然)
培优提高(三颗星)
四、快乐阅读
追赶风筝的孩子
一个风和日丽的日子;只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线的风筝。“你俩是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”几个过路人见到这番情景;哈哈大笑着(挖苦嘲笑)这两个孩子。“对;我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此;他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时翅膀的变化;并(精心细心)制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后;仍然(连续继续)研究飞行的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力;终于变成现实。1903年;世界上第一架飞机(降生诞生)了。这架螺旋桨飞机的发明人;正是20多年前猛力追赶飘荡在高空中断线风筝的两个美国孩子—莱特兄弟。1、在文中的括号里为短文选择正确的词语。2、“科学的幻想经过人们的勤奋努力;终于变成现实。”这句话中的“科学的幻想”是指(经过人们的勤奋努力;终于可以飞向天空);“变成了现实”是指(像鸟儿一样在天空中飞)。
3、读了这篇短文;你读懂了什么?世界上没什么事情是办不到的;;问题是你愿不愿意去坚持、去努力。就像啊莱特兄弟一样;他们的幻想是飞上天上;在外人听来;这是多么可笑;不可能办到的事情;可他们却做到了;因为他们懂得去努力、去坚持4、如果你是当时的过路人;你会对兄弟俩说些什么?我相信你们可以发明飞机的
五、课文描绘了如诗如画般的春天景色;小燕子给我们留下了深刻的印象。你能学习描写小燕子的方法;向大家介绍一下你喜欢的小动物吗?


我喜欢的动物小狗


我喜欢的动物就是小狗,为什么这么多的动物我偏偏喜欢小狗呢?因为我觉得小狗特别可爱,而且我奶奶家就有一只小狗.

说起这只小狗的严厉还真有些与众不同.有一天爷爷出去散步,‘看见一只小狗,它全身脏兮兮的;孤零零的在路边流浪;而且有几只大狗在欺负它.爷爷知道我喜欢小狗;又看它很可怜;于是就赶走了那些欺负它的大狗把这只可怜的小狗带了回来.我看见这只小狗高兴极了;急忙给这只小狗洗了个澡;这只小狗好像很懂事;它知道我是在爱护它帮助它;非常的听话;无论我怎么摆弄它;它都不反抗.
洗完澡给它擦干净;一看;啊;它真是一个”帅小伙”.它的耳朵直直的竖在头顶上;有点像小白兔了;它黑亮亮的眼睛骨碌碌乱转;它的皮毛黑乎乎的;象穿了一件黑色的绸缎;又黑又亮.它的肚子银白白的;像雪花一样洁白;像羽毛一样柔软.

爷爷把这只小狗安排和我们家的小猫住在一起;一开始我还当心它们两个会打起架来.可是后来;我发现它们的表现和我所当心的恰恰相反;我的担心完全是多余的.它们一见如故;成了一对友好的朋友;它们一起睡觉;一起嬉戏玩耍;这只小狗受小猫的影响非常爱吃鱼;如果一顿饭里没有鱼;它就吃不下.他们居然连睡觉也抱在一起.我从来没有见过猫和狗感情如此深厚的.

这只小狗喜欢在家里乱跑;把家里搅得乱成一团.爷爷只好将它锁住.于是它每天都在想办法摆脱锁链;恢复自由.每天晚上爷爷会带它出去散步;那是它最快乐的时候;它会在草地上跑来跑去;有时候还会打起滚来.

这只小狗虽然可爱;但是也有我讨厌的地方;每天这只小狗只要听到外面有脚步声就会大声尖叫起来.不管是生人还是熟人都不放过.当然;如果是生人他的叫声就是恐吓别人;如果是熟人它就是在欢迎别人.可是叫起来个没完;还是挺让我反感的.

这只既调皮又可爱的小狗;给我带来了不少快乐


2古诗两首
基础巩固(一颗星)
一、比一比;组词语。妆(化妆)裁(裁剪)咏(歌咏)滨()装()栽()永()宾()二、想一想;填一填。1、()一树高;万条()绿丝绦。不知细叶谁();()春风()。2、()泗水滨;()一时新。()东风面;()总是春。
能力发展(二颗星)
三、课文内容我知道。
1、《咏柳》这首诗运用了()的修辞手法;把翠绿的枝叶比作();把柳枝比作()。后两句还用()的形式;把对柳树的赞美升华到对()的赞美。
2、《春日》这首诗中流传千古的佳句是“();()。”
培优提高(三颗星)
四、快乐阅读春天来了小燕子从南方飞到北方;它们一边飞一边唱:“春天
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