最新人教版三年级语文下妈妈的账单教案.docx

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20*妈妈的帐单
教学目标：
学习默读课文。
读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。
培养独立的阅读能力。

教学重点：
读懂课文内容,体会人物的思想感情。

难点：
理解妈妈给小彼得的那份帐单的含义。

课时安排：
1课时

教学过程
第一课时
导入课文。
引导学生回顾《可贵的沉默》的主要内容,相机提问激趣。
《可贵的沉默》中孩子门懂得了回报父母的爱,着篇课文中的小彼得又懂得了什么呢？
结合连结语的提示让学生默读课文,了解课文讲了一件什么事。

自渎课文理解。
提出默读要求。
学生默读思考。
学生汇报。

再读课文理解。
引导学生自己提出问题,帮助理解课文。
重点问题交流：
你怎样看小彼得的妈妈把60芬尼放在餐盘旁的作法？
如果妈妈的帐单上不写“0芬尼”,你认为该写多少？

课堂延伸。
引导学生谈一谈自己帮助父母做过什么事,当时是怎么想怎么做的,你怎样评价当时的做法？
教学后记：